九州大学法学部

2004年度前期　学生による授業評価アンケート

�T　あなた自身について
（ａ）学年
設問	件数	構成比
法学部２年生	0	0.0%
法学部３年生	41	67.2%
法学部４年生以上	11	18.0%
その他	9	14.8%
合計	61	100.0%
（ｂ）出席状況
設問	件数	構成比
全て/ほとんど出席	37	60.7%
だいたい出席	19	31.1%
あまり出席なし	5	8.2%
全く/ほとんど出席なし	0	0.0%
合計	61	100.0%
�U　授業に対する評価
（ｃ）授業内容に興味がもてましたか
設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	23	37.7%
興味がもてた	32	52.5%
どちらとも	4	6.6%
あまり興味がもてない	2	3.3%
全く興味がもてない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（d）授業内容は理解できましたか
設問	件数	構成比
よく理解できた	17	27.9%
だいたい理解できた	34	55.7%
どちらとも	9	14.8%
あまり理解できない	1	1.6%
全く興味できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（e）授業内容の水準は適切と思いますか
設問	件数	構成比
適切	41	67.2%
だいたい適切	17	27.9%
どちらとも	3	4.9%
あまり適切でない	0	0.0%
全く適切でない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（g）教員は十分準備していると思いますか
設問	件数	構成比
よく準備している	43	70.5%
おおむね準備している	16	26.2%
どちらとも	2	3.3%
どちらとかいえば準備不足	0	0.0%
全く準備不足	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（h）教員の説明の仕方はいかがですか
設問	件数	構成比
たいへん分かりやすい	30	49.2%
分かりやすかった	29	47.5%
どちらとも	2	3.3%
分かりにくかった	0	0.0%
非常に分かりにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（i）教員の話は聞き取りやすかったですか
設問	件数	構成比
聞き取りやすかった	41	67.2%
だいたい聞き取りやすかった	15	24.6%
どちらとも	4	6.6%
やや聞き取りにくかった	1	1.6%
非常に聞き取りにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（j）板書ＯＨＰ配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか
設問	件数	構成比
効果あり	16	26.2%
おおむね効果有り	33	54.1%
どちらとも	9	14.8%
あまり効果なし	3	4.9%
全く効果なし	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
（k）この授業をどのように評価しますか
設問	件数	構成比
大変評価できる	27	44.3%
評価できる	32	52.5%
どちらとも	2	3.3%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	61	100.0%
�V　授業の教育目標・方針・方法等について、あなたの考えをお伺いします。
(ｌ)どの分野に興味を持ちましたか。
設問	件数	構成比
ＷＴOと通商法	38	38.0%
独占禁止法	14	14.0%
製造物責任	25	25.0%
技術取引と知的財産権	8	8.0%
投資とＭ＆Aや企業提携	8	8.0%
米国民事訴訟法やＷＴOシステムと中心とした紛争解決システム	7	7.0%
合計	100	100.0%

担当教員所見