九州大学法学部

2004年度前期 学生による授業評価アンケート

授業科目名
担 当
時間割
回答者数
教員所見
実 施
Web公開
行政救済論
木佐茂男
月4・水1
136名
閲覧
04.7.12.
05.2.9.

 

 

 

T あなた自身について
(a)学年
設問 件数 構成比
法学部2年生 2 1.5%
法学部3年生 99 72.8%
法学部4年生以上 33 24.3%
その他 2 1.5%
合計 136 100.0%
(b)出席状況
設問 件数 構成比
全て/ほとんど出席 78 57.4%
だいたい出席 52 38.2%
あまり出席なし 6 4.4%
全く/ほとんど出席なし 0 0.0%
合計 136 100.0%
U 授業に対する評価
(c)授業内容に興味がもてましたか 
設問 件数 構成比
たいへん興味がもてた 22 16.2%
興味がもてた 84 61.8%
どちらとも 22 16.2%
あまり興味がもてない 7 5.1%
全く興味がもてない 1 0.7%
わからない 0 0.0%
合計 136 100.0%
(d)授業内容は理解できましたか 
設問 件数 構成比
よく理解できた 7 5.2%
だいたい理解できた 79 58.5%
どちらとも 40 29.6%
あまり理解できない 9 6.7%
全く興味できない 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 135 100.0%
(e)授業内容の水準は適切と思いますか
設問 件数 構成比
適切 40 29.6%
だいたい適切 67 49.6%
どちらとも 17 12.6%
あまり適切でない 9 6.7%
全く適切でない 0 0.0%
わからない 2 1.5%
合計 135 100.0%
(f)内容
設問 件数 構成比
高度すぎる 0 0.0%
簡単すぎる 7 58.3%
関心がもてない 3 25.0%
その他 2 16.7%
合計 12 100.0%
(g)教員は十分準備していると思いますか
設問 件数 構成比
よく準備している 109 80.7%
おおむね準備している 24 17.8%
どちらとも 1 0.7%
どちらとかいえば準備不足 1 0.7%
全く準備不足 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 135 100.0%
(h)教員の説明の仕方はいかがですか
設問 件数 構成比
たいへん分かりやすい 33 24.4%
分かりやすかった 84 62.2%
どちらとも 13 9.6%
分かりにくかった 5 3.7%
非常に分かりにくかった 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 135 100.0%
(i)教員の話は聞き取りやすかったですか
設問 件数 構成比
聞き取りやすかった 83 61.5%
だいたい聞き取りやすかった 39 28.9%
どちらとも 10 7.4%
やや聞き取りにくかった 2 1.5%
非常に聞き取りにくかった 1 0.7%
わからない 0 0.0%
合計 135 100.0%
(j)板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか
設問 件数 構成比
効果あり 103 77.4%
おおむね効果有り 25 18.8%
どちらとも 5 3.8%
あまり効果なし 0 0.0%
全く効果なし 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 133 100.0%
(k)この授業をどのように評価しますか
設問 件数 構成比
大変評価できる 44 33.1%
評価できる 76 57.1%
どちらとも 12 9.0%
あまり評価できない 1 0.8%
全く評価できない 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 133 100.0%

担当教員所見

学生評価に対して、弁明せず。