九州大学法学部
2005年度後期 学生による授業評価アンケート
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授業科目名
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担 当
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回答者数
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教員所見
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実 施
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Web公開
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政治動態分析入門(現代政治分析)
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出水 薫 | 47 | 2006.1 | 2006.4.26. |
集計結果
| T あなた自身について | ||||
| (a)学年 | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 法学部1年生 | 43 | 91.5% | ||
| 法学部2年生 | 2 | 4.3% | ||
| 法学部3年生 | 0 | 0.0% | ||
| 法学部4年生以上 | 0 | 0.0% | ||
| その他 | 2 | 4.3% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (b)出席状況 | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 全て/ほとんど出 席 | 37 | 78.7% | ||
| だいたい出席 | 10 | 21.3% | ||
| あまり出席なし | 0 | 0.0% | ||
| 全く/ほとんど出 席なし | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| U 授業に対する評価 | ||||
| (c)授業内容に興味がもてましたか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| たいへん興味がも てた | 11 | 23.4% | ||
| 興味がもてた | 33 | 70.2% | ||
| どちらとも | 1 | 2.1% | ||
| あまり興味がもて ない | 2 | 4.3% | ||
| 全く興味がもてな い | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (d)授業内容は理解できましたか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| よく理解できた | 5 | 10.6% | ||
| だいたい理解でき た | 25 | 53.2% | ||
| どちらとも | 16 | 34.0% | ||
| あまり理解できな い | 1 | 2.1% | ||
| 全く興味できない | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (e)授業内容の水準は適切と思いますか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 適切 | 13 | 27.7% | ||
| だいたい適切 | 20 | 42.6% | ||
| どちらとも | 5 | 10.6% | ||
| あまり適切でない | 8 | 17.0% | ||
| 全く適切でない | 1 | 2.1% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
![]() |
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| (f)内容 | ||||
| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 高度すぎる | 4 | 44.4% | ||
| 簡単すぎる | 0 | 0.0% | ||
| 関心がもてない | 1 | 11.1% | ||
| その他 | 4 | 44.4% | ||
| 合計 | 9 | 100.0% | ||
| (g)教員は十分準備していると思いますか | ![]() |
|||
| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| よく準備している | 24 | 51.1% | ||
| おおむね準備して いる | 19 | 40.4% | ||
| どちらとも | 3 | 6.4% | ||
| どちらとかいえば 準備不足 | 0 | 0.0% | ||
| 全く準備不足 | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 1 | 2.1% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (h)教員の説明の仕方はいかがですか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| たいへん分かりや すい | 9 | 19.1% | ||
| 分かりやすかった | 25 | 53.2% | ||
| どちらとも | 12 | 25.5% | ||
| 分かりにくかった | 1 | 2.1% | ||
| 非常に分かりにく かった | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (i)教員の話は聞き取りやすかったですか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 聞き取りやすかっ た | 22 | 46.8% | ||
| だいたい聞き取り やすかった | 16 | 34.0% | ||
| どちらとも | 7 | 14.9% | ||
| やや聞き取りにく かった | 1 | 2.1% | ||
| 非常に聞き取りに くかった | 1 | 2.1% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 47 | 100.0% | ||
| (j)板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 効果あり | 5 | 13.2% | ||
| おおむね効果有り | 13 | 34.2% | ||
| どちらとも | 11 | 28.9% | ||
| あまり効果なし | 2 | 5.3% | ||
| 全く効果なし | 2 | 5.3% | ||
| わからない | 5 | 13.2% | ||
| 合計 | 38 | 100.0% | ||
| (k)この授業をどのように評価しますか | ![]() |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 大変評価できる | 7 | 18.4% | ||
| 評価できる | 21 | 55.3% | ||
| どちらとも | 7 | 18.4% | ||
| あまり評価できな い | 2 | 5.3% | ||
| 全く評価できない | 1 | 2.6% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 38 | 100.0% | ||