九州大学法学部

2005年度後期 学生による授業評価アンケート

授業科目名
担 当
回答者数
教員所見
実 施
Web公開
政治動態分析入門(現代政治分析)
出水 薫 47
2006.1
2006.4.26.

 

集計結果

T あなた自身について
(a)学年
設問 件数 構成比
法学部1年生 43 91.5%
法学部2年生 2 4.3%
法学部3年生 0 0.0%
法学部4年生以上 0 0.0%
その他 2 4.3%
合計 47 100.0%

(b)出席状況
設問 件数 構成比
全て/ほとんど出 席 37 78.7%
だいたい出席 10 21.3%
あまり出席なし 0 0.0%
全く/ほとんど出 席なし 0 0.0%
合計 47 100.0%
U 授業に対する評価
(c)授業内容に興味がもてましたか 
設問 件数 構成比
たいへん興味がも てた 11 23.4%
興味がもてた 33 70.2%
どちらとも 1 2.1%
あまり興味がもて ない 2 4.3%
全く興味がもてな い 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 47 100.0%

(d)授業内容は理解できましたか 
設問 件数 構成比
よく理解できた 5 10.6%
だいたい理解でき た 25 53.2%
どちらとも 16 34.0%
あまり理解できな い 1 2.1%
全く興味できない 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 47 100.0%

(e)授業内容の水準は適切と思いますか
設問 件数 構成比
適切 13 27.7%
だいたい適切 20 42.6%
どちらとも 5 10.6%
あまり適切でない 8 17.0%
全く適切でない 1 2.1%
わからない 0 0.0%
合計 47 100.0%
(f)内容  
設問 件数 構成比
高度すぎる 4 44.4%
簡単すぎる 0 0.0%
関心がもてない 1 11.1%
その他 4 44.4%
合計 9 100.0%

(g)教員は十分準備していると思いますか
設問 件数 構成比
よく準備している 24 51.1%
おおむね準備して いる 19 40.4%
どちらとも 3 6.4%
どちらとかいえば 準備不足 0 0.0%
全く準備不足 0 0.0%
わからない 1 2.1%
合計 47 100.0%

(h)教員の説明の仕方はいかがですか
設問 件数 構成比
たいへん分かりや すい 9 19.1%
分かりやすかった 25 53.2%
どちらとも 12 25.5%
分かりにくかった 1 2.1%
非常に分かりにく かった 0 0.0%
わからない 0 0.0%
合計 47 100.0%

(i)教員の話は聞き取りやすかったですか
設問 件数 構成比
聞き取りやすかっ た 22 46.8%
だいたい聞き取り やすかった 16 34.0%
どちらとも 7 14.9%
やや聞き取りにく かった 1 2.1%
非常に聞き取りに くかった 1 2.1%
わからない 0 0.0%
合計 47 100.0%

(j)板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか
設問 件数 構成比
効果あり 5 13.2%
おおむね効果有り 13 34.2%
どちらとも 11 28.9%
あまり効果なし 2 5.3%
全く効果なし 2 5.3%
わからない 5 13.2%
合計 38 100.0%

(k)この授業をどのように評価しますか
設問 件数 構成比
大変評価できる 7 18.4%
評価できる 21 55.3%
どちらとも 7 18.4%
あまり評価できな い 2 5.3%
全く評価できない 1 2.6%
わからない 0 0.0%
合計 38 100.0%