九州大学法学部
2005年度後期 学生による授業評価アンケート
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授業科目名
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担 当
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回答者数
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教員所見
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実 施
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Web公開
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政治動態分析Ⅱ・発展特殊講義
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潮平 芳和 | 8 | 2006.1. |
2006.3.31. |
集計結果
| Ⅰ あなた自身について | ||||
| （ａ）学年 | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 法学部１年生 | 0 | 0.0% | ||
| 法学部２年生 | 0 | 0.0% | ||
| 法学部３年生 | 7 | 87.5% | ||
| 法学部４年生以上 | 1 | 12.5% | ||
| その他 | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （ｂ）出席状況 | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 全て/ほとんど出席 | 4 | 50.0% | ||
| だいたい出席 | 4 | 50.0% | ||
| あまり出席なし | 0 | 0.0% | ||
| 全く/ほとんど出席なし | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| Ⅱ 授業に対する評価 | ||||
| （ｃ）授業内容に興味がもてましたか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| たいへん興味がもてた | 4 | 50.0% | ||
| 興味がもてた | 4 | 50.0% | ||
| どちらとも | 0 | 0.0% | ||
| あまり興味がもてない | 0 | 0.0% | ||
| 全く興味がもてない | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （d）授業内容は理解できましたか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| よく理解できた | 2 | 25.0% | ||
| だいたい理解できた | 5 | 62.5% | ||
| どちらとも | 1 | 12.5% | ||
| あまり理解できない | 0 | 0.0% | ||
| 全く興味できない | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （e）授業内容の水準は適切と思いますか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 適切 | 6 | 75.0% | ||
| だいたい適切 | 2 | 25.0% | ||
| どちらとも | 0 | 0.0% | ||
| あまり適切でない | 0 | 0.0% | ||
| 全く適切でない | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （g）教員は十分準備していると思いますか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| よく準備している | 6 | 75.0% | ||
| おおむね準備している | 2 | 25.0% | ||
| どちらとも | 0 | 0.0% | ||
| どちらとかいえば準備不足 | 0 | 0.0% | ||
| 全く準備不足 | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （h）教員の説明の仕方はいかがですか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| たいへん分かりやすい | 0 | 0.0% | ||
| 分かりやすかった | 6 | 75.0% | ||
| どちらとも | 2 | 25.0% | ||
| 分かりにくかった | 0 | 0.0% | ||
| 非常に分かりにくかった | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （i）教員の話は聞き取りやすかったですか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 聞き取りやすかった | 0 | 0.0% | ||
| だいたい聞き取りやすかった | 4 | 50.0% | ||
| どちらとも | 3 | 37.5% | ||
| やや聞き取りにくかった | 1 | 12.5% | ||
| 非常に聞き取りにくかった | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （j）板書ＯＨＰ配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 効果あり | 4 | 50.0% | ||
| おおむね効果有り | 4 | 50.0% | ||
| どちらとも | 0 | 0.0% | ||
| あまり効果なし | 0 | 0.0% | ||
| 全く効果なし | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| （k）この授業をどのように評価しますか | |
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| 設問 | 件数 | 構成比 | ||
| 大変評価できる | 3 | 37.5% | ||
| 評価できる | 5 | 62.5% | ||
| どちらとも | 0 | 0.0% | ||
| あまり評価できない | 0 | 0.0% | ||
| 全く評価できない | 0 | 0.0% | ||
| わからない | 0 | 0.0% | ||
| 合計 | 8 | 100.0% | ||
| 理由は？ | ||||
| 今まで、あまり関心がなかった分野に、興味をもてるようになった。 | ||||