九州大学法学部 2007年度前期 学生による授業評価アンケート

基本情報

• 授業科目名：政治学総合講義　
• 担当：　政治学教員　
• 回答数：　65
• 教員所見： あり　
• 実施： 2007年7月
• WEB公開： 2007年9月21日

�T あなた自身について

（a）学年

設問	件数	構成比
法学部1年生	1	1.5%
法学部2年生	56	86.2%
法学部3年生	0	0.0%
法学部4年生以上	5	7.7%
その他	3	4.6%
合計	65	100.0%

（*）その他

• 21世紀プログラム生

（b）出席状況

設問	件数	構成比
全て/ほとんど出席	61	93.8%
だいたい出席	4	6.2%
あまり出席なし	0	0.0%
全く/ほとんど出席なし	0	0.0%
合計	65	100.0%

�U 授業に対する評価（共通質問事項）

（c）授業内容に興味がもてましたか

設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	17	26.2%
興味がもてた	37	56.9%
どちらとも	8	12.3%
あまり興味がもてない	2	3.1%
全く興味がもてない	0	0.0%
わからない	1	1.5%
合計	65	100.0%

（d）授業内容は理解できましたか

設問	件数	構成比
よく理解できた	5	7.7%
だいたい理解できた	35	53.8%
どちらとも	19	29.2%
あまり理解できない	5	7.7%
全く理解できない	0	0.0%
わからない	1	1.5%
合計	65	100.0%

（*）理由

• 教授の教え方以前に、自分の前様ととれるような知識が全く無かったため。
• 先生による
• 自分の基礎的な知識不足だと思います。
• 理解できたものもあったが、集中していなかったためだと思う。
• 難しかったから。

（e）授業内容の水準は適切と思いますか

設問	件数	構成比
適切	19	29.2%
だいたい適切	35	53.8%
どちらとも	9	13.8%
あまり適切でない	0	0.0%
全く適切でない	0	0.0%
わからない	2	3.1%
合計	65	100.0%

（f）内容

設問	件数	構成比
高度すぎる	1	100.0%
簡単すぎる	0	0.0%
関心がもてない	0	0.0%
その他	0	0.0%
合計	1	100.0%

（g）教員は十分準備していると思いますか

設問	件数	構成比
よく準備している	28	43.8%
おおむね準備している	30	46.9%
どちらとも	5	7.8%
どちらとかいえば準備不足	0	0.0%
全く準備不足	0	0.0%
わからない	1	1.6%
合計	64	100.0%

（h）教員の説明の仕方はいかがですか

設問	件数	構成比
たいへん分かりやすい	7	10.9%
分かりやすかった	30	46.9%
どちらとも	25	39.1%
分かりにくかった	1	1.6%
非常に分かりにくかった	0	0.0%
わからない	1	1.6%
合計	64	100.0%

（i）教員の話は聞き取りやすかったですか

設問	件数	構成比
聞き取りやすかった	10	15.6%
だいたい聞き取りやすかった	29	45.3%
どちらとも	15	23.4%
やや聞き取りにくかった	9	14.1%
非常に聞き取りにくかった	0	0.0%
わからない	1	1.6%
合計	64	100.0%

（j）板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか

設問	件数	構成比
効果あり	18	27.7%
おおむね効果有り	26	40.0%
どちらとも	12	18.5%
あまり効果なし	7	10.8%
全く効果なし	0	0.0%
わからない	2	3.1%
合計	65	100.0%

（k）この授業をどのように評価しますか

設問	件数	構成比
大変評価できる	16	25.0%
評価できる	39	60.9%
どちらとも	8	12.5%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	1	1.6%
合計	64	100.0%

（*）理由

• 政治学の内容や、教員がどのような研究をしているのかわかったから。新しい知識や考え方を得ることができたから。
• ４にかきます
• 政治学の中でも様々な分野について概要を知ることができたから。
• 様々な政治分野を学べたから。
• ２年後期以降の政治学教員と、その専攻分野（担当分野）がよくわかったから。講義の選択の参考になったから。
• 様々な角度から政治学を学ぶことができたと思うから。
• 政治学の様々な分野の研究内容を知ることができたから。
• 一口に政治学といっても色んな分野・視点があり、様々な政治学に触れることができたから。
• ３（ｌ）を参照
• 政治学の様々な分野にふれることができた
• 政治学の色々な分野と、それぞれの先生について知ることができたため。
• 先生によるバラつき
• まだ低年次で政治学に対する知識がない状態だったので、広く政治学を扱う授業は大変有意義だったので
• 今後の学習の参考になるから
• 政治が三度の飯より好きだから
• 本年度後期から本格的に専門分野の学習をはじめるにあたっての、良い予習になったから。
• 導入としては適切なものだと思ったから。
• あまり理解できなかったから。
• 政治の歴史から学べたから。
• 政治学には様々な分野があることが知れて興味がもてたから。
• 毎度講義内容が違うので聞いていて飽きない
• 先生によっての差がありすぎるので。
• いろいろな視点から政治を学べたから。
• 自分が後期からなにを学ぶかが明確になった。
• 政治学に関しての様々な方面からの考え方を知ることができたから

�V 授業の教育目標・方針・方法等について（任意）

（l）政治学のイメージを広げるのに役立ったか

• 政治学のイメージがどう変わったか難しい学問であるという印象は変わらなかった。政治哲学には興味がわいた。
• この授業を通して、この先生の授業を２年後期以降受けてみたいと思える授業があった。
• 政治
• 政治学のイメージを理解するのに役に立ったか。極端に難しい話は無かったため、それなりに話を理解することは出来たのではないかと思います。ただ、知識が少ないため、理解が浅薄なものになっているような気がしてなりません。
• この講義を通して、政治学の理解がどの程度深まったか１年時の政治動態入門と併せて、政治学の様々な学問体系を知ることができた。より深い理解まではいかないが諸体系がどういうことを扱っているのかは概ね理解出来た。
• 複数の先生方のお話を聞けたので九大の政治学の講義を全体像として捉えることができました。
• 政治学総合講義がどう括かされたか。多くの政治学の教員がそれぞれの分野から講義をしてくれたため、さまざまな視点から政治学をとらえることができたと思う。
• たくさんの教員に授業を担当してもらい、様々な視点から政治学について学ぶことができたと思っています。
• 九大の政治学担当教員を一通り知ることができ、今後政治系の授業を選択する際に“どんなことをするのか”“わかりやすいか”といったことを判断する材料を得られたので良かった。また、政治に関する事を多様な観点から講義され、政治学の全体像を何となくではあるがつかむことができた。
• どの先生がどのような分野を担当しているかがわかったので今後の選択の参考になった
• 毎回レポートを課すので多少負担はあったが、そのおかげで書く力が大分身についたと思う。また、広範囲にわたって政治学に触れることができ、今後に多いに役立てることができそうだと思った。
• 九大で受講できる政治学の分野を知ることができたので、とても役立った。実際に今後受けてみたいと思う
• 政治学で勉強できる様々な分野を垣間見れて良かった。
• これから政治学を学ぶにあたっての概要を知ることができたと思う。
• 各担当教員の教育的配慮の程度に応じて、理解できる回とそうでない回があった。
• 役立った。
• この講義が、政治学について理解する上で役に立ったか。政治学と一口に言っても様々なものがあり、それぞれをのぞけたことは、とても有意義だった。
• 政治学のイメージ、九大で学べる政治学がある程度把握できたか、１０回の講義で、政治学の様々な分野をかじることができて、今後政治学を学んでいくのにとても役に立ったと思う。
• 政治学といっても幅が広いことがわかった。
• 一言で政治学と言っても様々な分野があることがわかり、その点でイメージが変わった。
• この授業を通して、政治学にも様々な文野に分かれているということを知り、自分の関心文野を絞ることができたのでよかった。
• 政治学のイメージを広げるのに役立ったか？役立った。
• 自分が何の分野に興味がないのかが分かった気がする。
• 全体像的なものはわからないが毎回の内容は興味深かった。
• 後期から専門メインになり、政治系の講義もいくつかあるが、その準備になったのではないかと思う。
• この講義を通して政治学を理解するのにどれくらい役立ったか。政治学の様々な面をこの講義を通して学ぶことができたのでとても参考になりました。
• 九大で学べる政治の範囲や、先生が分かり、２年後期から時間割りを立てる過程で参考にしたいと思う。
• 薮野教授の講義を増やしてほしいです。
• 政治学の奥深さがよく分かったが、少し内容が難しすぎるものもあった。
• 基本的に「授業をふまえて」というよりも自分でレポートのために調べ学習するというかんじになった。
• ４年生です。今まで政治学に全く興味がもてず、政治学系の授業はほとんど忌避してきました。この授業を２年次にうけていたなら選択の幅が拡がっただろうと思い、少し受けていなかったことを後悔しました。
• 幅広い政治学の分野の中で一体どの分野について自分がより関心を持っているのか、もしくは新しく関心の持てる学問を見つけるのにとても役立ったと思います。
• わからない。

�W 授業に関する質問・意見・感想（自由記述）

• 各教員のレポートの評価を教えてもらいたい。
• よかった点・「政治学」がどのようなものか全体像をなんとなくつかむことができた。・政治系の教員はどのような方がいるのかよくわかった。今後の参考になった（ゼミ選択など）・一人の先生が一回ずつ講義を担当されるという形式は先生の準備面でもこちらのモチベーションの面から考えても非常によかった。各回ダレることなく集中できました。このような形式の授業をもっと増やしたらどうか。
• 政治学への関心が深まり、受講してよかった。
• 毎週のレポートは、分かっていたもののやはり大変だった。全講義とも、担当教員の専攻毎に異った視点からの説明がきけてよかった。ありがとうございました。
• 法学担当の教員によるオムニバス講義もあるとよいと思った。
• １人１回×１０回ではなく、１人２回×５回のほうが、政治学の教員を招介するという目的からはずれてしまいますが、よりじっくり話が出来るという点で（ひいては理解を深めるという点で）効果的だったのではないかと思います。
• 毎週様々な先生が交代で講義をするというスタイルがとても良かったです。
• 毎回レポートがあるのは、復習のためには良いが少し負担が大きかった。２〜３回に１回、自分の興味のあったものについて書くのでも良かったのではないかと思う。
• 担当教員によって授業内容が変わるので、様々な意見に触れることができてよかったと思う。しかし、一コマだけしか授業がなかったため深く学べなかったのは残念だった。
• 政治学にも色々な分野があることを知りました。その中でそれぞれ個性的な先生が授業をしていて、これからの政治系の授業を取る参考になったと思います。
• 各教員２時間ずつあると、もっと内容を深められる気がする。ゼミ形式の授業などだともっと面白いと思う。
• 六本松で開講される専門の授業ということで、最初は六本で専門がとれるならいいかなと政治のことにあまり関心がないまま受講しようとしましたが、やっていくうちに政治のことが少しずつわかったのでよかったです。２年前期と比較的時間に余裕のある時でよかったです。（レポートが大変だったため。）
• 授業はたいへん良かったですが、レポートが多すぎて負担になりました。
• 講義を受けて、「政治」といっても色んな分野があり、様々な事柄と結びついているんだな、という発見ができた。政治にはあまり興味がなかったが、色々な物の見方を学ぶことができ、良い学習になった。（特に李先生の英語での授業は良い経験になりました。）ありがとうございました。
• 色々な分野の政治系の先生の講義が聞けて、とても興味深かったです。
• 色々な先生から政治学の話を聞くのは、大変有意義だった。授業によって難しくて理解できないことがあったので改善してほしい。
• 毎回先生がちがうので、あきることがなくおもしろかった
• ２年生後期からの政治学の講議がどのようなものか全く想像がつかなかったが、この講議を受けてどのようなことを学ぶのかだいたい分かった。興味がわいた。
• 毎回レポート提出を求められるのに、評価が５０点というのは少ない。せめて６０点欲しい。
• 講義そのものは教員の個性が前面に出ていて大変好奇心をくすぐられたが、このアンケートがどの程度フィードバックされているのかについては疑わしい。
• １回ずつ担当教員が変わるより、３回１テーマ１教員ぐらいの方が良かったと思う。
• 体調不良で講議を受けられなかった時に、前回のレポートの提出もできずに非常に困った。レポートＢＯＸで締切制にしていただけるとありがたいです。

担当教員所見

いただいた意見を参考にして、来年度以降も、より良い講義になるよう努力していきます。ありがとうございました。