九州大学法学部 2007年度前期 学生による授業評価アンケート

基本情報

• 授業科目名：法政基礎演習�T
• 担当：出水 薫　
• 回答数：　15
• 教員所見： あり　
• 実施： 2007年7月
• WEB公開： 2007年9月25日

法政基礎演習�Tについて全般的なこと

演習希望提出の際の考慮点（複数回答可）

設問	件数	構成比
演習の内容	14	93.3%
担当教員	0	0.0%
開講曜日・時間	1	6.7%
その他	0	0.0%
合計	15	100.0%

シラバスを読みましたか？

設問	件数	構成比
熟読した	7	46.7%
ある程度読んだ	7	46.7%
あまり読まなかった	0	0.0%
全く読まなかった	1	6.7%
その他	0	0.0%
合計	15	100.0%

選抜方法（志望理由提出後、教員による選考）は？

設問	件数	構成比
今年度の方法でよい	12	80.0%
抽選等による選抜の方がよい	1	6.7%
その他の方法がよい	0	0.0%
わからない	2	13.3%
合計	15	100.0%

1年生対象のゼミを続けるべきと思いますか？

設問	件数	構成比
ぜひ続けてほしい	14	93.3%
特に必要はない	0	0.0%
わからない	1	6.7%
合計	15	100.0%

ゼミ開講の時期について

設問	件数	構成比
本年度同様、1年前期がよい	12	80.0%
1年後期がよい	3	20.0%
その他の時期がよい	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	15	100.0%

（*）理由

• 法や政治に対する知識がもう少し身についた時期の方がよいと思うから。
• レジュメ作りのよい訓練になるから
• 必要な知識を早い段階で得ることが出来るから。
• レジュメの発表など早い段階からなれておくベきだと思うから。
• レポートが大変なのでもう少し慣れてからの方が良かったと思うから。
• レジュメやレポートを作成する能力は早く身に付けるベきだから。

法政基礎演習�T全般について意見・感想（自由記述）

• 本の読み方を学び直すことができ、また一つにことに対し議論し、論点を明確にし考えを深め、それを共有していくことの楽しさを学ぶことができました。
• 討論において様々な役割をこなすことでとてもいい経験をすることができ、これからも学びに対する準備もできたと思うので、これからも続けていってほしい。
• なぜここまで本を読むのかわからない。

あなたが受講した演習について

受講してよかったと思われる点

• 興味深い課題図書を読み、新たな知識を獲得することができただけでなく、議論することの喜びを発見しました。
• 本をじっくり読む経験ができたこと。相手の意見をじっくりと吟味してこと。
• 多くの内容の濃い本を読むことができ、また、本の読み方に対する認識も大きく変えることができた点。
• 議論の仕方について色々勉強になった。本の読みすすめ方についてよく理解できた。
• パソコンをうつスピードが上がった。
• 要約力や自らが発言しようとする意欲や姿勢が身についたこと。
• レポートの書き方について学ベたこと。自分では読まない本に挑戦できたこと。説明する力が少しＵＰしたこと。
• 本を読み方が少しわかった。まだ完全ではないけれどこれから自分のためになる気がする。
• 本の読み方が変わった。
• 厳選された本を数冊読んだことで必要な基本知識を身につけることが出来た。
• 意見を発表しようという勇気が少しずつ養われていった点。本を読む習慣ができたこと。
• 忍耐力がついた。パソコンに慣れた。
• 難しい本を読み通したことで少し自身が持てた。友だちができた！

改善を要すると思われる点

• 話す人が決まってきてしまうので、もっと全員に発言を回せるようにしてほしい。
• 人数を多めにとってレジュメ回数を少なくしてほしい。
• 本の冊数を減らした方がよいと思います。（その代り内容を深くするとか）
• 読む本が多すぎてしっかり読みこめずに授業に出てしまうことがあった。
• 上の学年のレジュメ報告のモデルを見せてほしい点。
• レポートをもう少し少なくして欲しい。

その他、感想・意見（自由記述）

• 今まで自分では読まなかったような種の本を読めたことはとてもよかったと思う。私はとくに思想に関して知織がないので新しいことばかりでためになった。
• ウロコがついたと思います。
• みんなで論じていこうとする姿勢があってよかった。
• 楽しかった。「自由主義の再検討」の本はまだまだわからないことも多いが、自分の価値感をゆるがす一冊だった。これからも思い出したら読みたいと思う。

担当教員所見

いただいた意見を参考にして、来年度以降も、より良い講義になるよう努力していきます。ありがとうございました。