九州大学法学部 2008年度前期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名: 法政基礎演習U
- 担当: 韓 相煕
- 回答数: 22
- 教員所見: なし
- 実施: 2008年7月
- WEB公開: 2008年10月7日
法政基礎演習Uについて全般的なこと
演習希望提出の際の考慮点
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 演習の内容 | 22 | 91.7% |
| 担当教員 | 2 | 8.3% |
| 開講曜日・時間 | 0 | 0.0% |
| その他 | 0 | 0.0% |
| 合計 | 24 | 100.0% |
シラバスは読みましたか?
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 熟読した | 19 | 86.4% |
| ある程度読んだ | 3 | 13.6% |
| あまり読まなかった | 0 | 0.0% |
| 全く読まなかった | 0 | 0.0% |
| その他 | 0 | 0.0% |
| 合計 | 22 | 100.0% |
選抜方法(志望理由提出後、教員での選考)は?
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 今年度の方法でよい | 22 | 100.0% |
| 抽選等による選抜方 がよい |
0 | 0.0% |
| その他の方法 | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 22 | 100.0% |
2年生対象のこのようなゼミを続けるべきと思いますか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| ぜひ続けてほしい | 20 | 90.9% |
| 特に必要ない | 0 | 0.0 |
| わからない | 2 | 9.1% |
| 合計 | 22 | 100.0% |
ゼミ開講の時期について
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 今年度同様、2年前期 | 20 | 90.9% |
| 2年後期がよい | 0 | 0.0% |
| その他の時期 | 0 | 0.0% |
| わからない | 2 | 9.1% |
| 合計 | 22 | 100.0% |
(*)理由
- もし2年後期に行うと、授業数がかなり多くなるから
- ひまだから
- 2年後期は授業数が多くて、ゼミの発表の準備するのが大変だから。
- 2年後期は忙しいから
- ゼミは発表が多いので、準備する時間のある2年前期が一番よいと思う。
- 2年前期は、全学(六本松)に余裕があり、専門も1日しかないから。
- 2年前期は専門科目が中心でなく、時間が多くあるから。
- 考える時間が十分にあった。
- 1年か2年ですべきだとは思うが、いつが妥当かはよくわからない。
- 時間的にも余裕がある時期だから。
- 他の授業が比較的暇だから時間を費せる。
- 時間に予裕がある
法政基礎演習U全般について意見・感想(自由記述)
- 二年後期の授業数がかなり多いようなので、各半期ずつなるべく均等に分けてほしい。
- 2年後期の授業を前期に少しまわすなどして、各学期間の授業数の差を減らして欲しい。
- いろいろ自分で調べたり、他人の考えを聞くことで視野が広がるので、ぜひこれからも続けてほしいです。韓先生ありがとうございました!!国際社会という未知の分野についての自分なりの考えを確立できたし、これからも注目すべき課題を見つけることができました!!ゼミ楽しかったです。
- 2年後期〜3年にかけてが専門科目がいっきに増えて大変なので、1年のうちからもう少し専門日を増やすなど工夫をして2年後期からの負担を軽減して欲しい。
- もっと少人数にすべき
あなたが受講した演習について
受講してよかったと思われる点
- 先生の説明に基づき、自分たちで具体的な事例を挙げ、皆で議論することができた点
- いろいろなことを考えることができた。
- 今まで考えなかった視点で物事を少し考えるようになった点
- 国際法という未知の分野に関して自分なりの考えを確立することができた
- グループワーク
- 議論することで、自分が知らないことも知ることができた
- 自分達の考えを論理的に証明するよう心掛けるようになったこと。
- 授業の内容が自分の興味が持てる分野だった。
- いろんな人の世界観を知ることができ、自分の考えも広く深くなった
- 学問に対して考えることの楽しさを感じることができた。
- 普段、あまり自分の意見を主張したり、他の学生の意見を聞いたりして議論する機会がないので、この演習を通してそれができたのがとてもよかった。
- 世界観について議論を通して自分の考えを深めることができたこと。
- 国際社会についての理解が深まったゼミの話し合いが有意義だった。
- 国際世界に現状についてよく知れた。世界観の構築のきっかけになった。
- 自分なりに調べて知識を得ると同時に考えを深めることができた。コアセミナーの反省を活かすのにもよい機会だった。
- 問題やテーマについての考え方を学ぶことができた点がよかったです。
- 多くの人の意見と自分の意見を比較できた。
- 国際問題について色々考えることが出来た。今まで自分だけで考えていた内容に関して、色々な人の意見を聞くことが出来た。
- 今まで学んだことのない内容について自分で調べたり、考えをまとめたりするきっかけになった。
- 相当漠然としたテーマを、自分なりに具体的な事例をまじえ、具体的な結論を出す大変さを知った。
- 自分の専門分野なので、もう一度復習できてよかった。
改善を要すると思われる点
- 人数を少なくして個人報告にした方がよい
- 学説など抽象的な議論が多かったので、もう少し事例を増やして、具体的な内容を、まじえて説明して欲しかったです。
- 発表の人数が6人とか5人とかは人数が多すぎるし、意見もまとまりにくいです。話し合いも全員そろうのが難しいので、多くて3人かなと思います。
- プレゼンの機械の調子が悪かったようです
- 少しテーマ(世界観)が難しかった
- 一番最初の授業で自己紹介を入れるなどすると議論がしやすくなるかもしれません。
- もう少し少人数にして多方向性を持たせれられればよかったと思う。
- もっと議論をする時間がほしかったです。
- 議論の題材(レジュメ)は議論の1週間前ぐらいに配布して、各自それを読んでから議論をするともう少し活発に意見がでると思う。
- もっと出席等きびしくしていいと思います。
- 最初の授業でみんなに自己紹介させたり、もっと皆に会話・討論させるよう工夫したが良いと思います。日本の学生にそんなに遠慮しないでいいですよ!彼らにもっと注文つけていいですよ!
その他、感想・意見(自由記述)
- このように少人数で議論する機会は普段なかなかないことなので、とても貴重な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
- 半期間ありがとうございました。
- 発表は辛かったけど、自分なりに考えを確立して事例を用いて証明するのは、とても為になりました!!ありがとうございました。
- 最初の講議形式より後半の形式が楽しかったです。前半の授業は、少し内容が難しかったのでついていけないところもありました。しかし、全体的にとても楽しいゼミでした。ありがとうございました。
- 一人一人の考えが違う中で、共通意見を出すのは難しかったが、1つ1つ解決していくのは楽しかったです。
- 最終的にチームで発表することになったが、みんなで協力して世界観を作ったり、事例を見つけてきたりして準備する際、自分の意見が取り入れられるうれしさや、他者の意見の新鮮さを知ることができて良かった。また、チーム内に見識豊かな人がおられたので、良い経験にもなりました。先生個人の人柄も含めて、とても好きになれた演習でした。
- 考え方がいろいろあって、そのどれもが納得できるもので、考えれば考えるほどおもしろかったです。
- 充分な知識の提供があった上で自分の考えを深めることができたので、より充実した思考を練ることができたと思いました。
- 少し議題が難しく、意見をまとめて報告するのは大変でしたが、いろんな観点からの意見を知れたのでとてもよかったです。
- 世界観を中心に、自分の頭でしっかり考えるということを経験できました。今後国際社会について学ぶ際にも自分の考えを更に深めていきたいと思います。
- グループでの発表ということもあり、グループでの話し合いが多かったが、とても有意義な時間がすごせたし、先生の話も興味深く勉強になった。
- 先生がとても素敵で毎回の授業が楽しかったです。生徒にもとっても優しく接していただけてありがたかったです。多くのことを学べて、とても為になりました。短い間でしたがありがとうございました。
- 先生が自由な雰囲気を作って下さったおかげで、自分の考えを言うのに、あまり気後れすることなくゼミに参加できました。
- 先生の説明はわかりやすくて良かった。