九州大学法学部 2008年度前期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名： 現代日本政治論
- 担当： 薮野 祐三
- 回答数： 128
- 教員所見： なし
- 実施： 2008年7月
- WEB公開： 2008年10月9日
Ⅰ あなた自身について
（a）学年
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 法学部1年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部2年生 | 1 | 0.8% |
| 法学部3年生 | 105 | 82.0% |
| 法学部4年生以上 | 2 | 1.6% |
| その他 | 20 | 15.6% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（*）その他
- ２１世紀プログラム課程
- ２１世紀プログラム課程３年
- ２１世紀プログラム課程５年
- 教育学部３年生
- 経済学部３年生
- 経済学部４年生
- 経済学部
- 経済経営３年
- 理学部４年
（b）出席状況
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 全て/ほとんど出席した | 46 | 35.9% |
| だいたい出席した | 43 | 33.6% |
| あまり出席しなかった | 29 | 22.7% |
| 全く/ほとんど出席しなかった | 10 | 7.8% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
Ⅱ 授業に対する評価（共通質問事項）
（c）授業内容に興味がもてましたか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| たいへん興味がもてた | 46 | 35.9% |
| 興味がもてた | 64 | 50.0% |
| どちらともいえない | 15 | 11.7% |
| あまり興味がもてなかった | 3 | 2.3% |
| 全く興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（d）授業内容は理解できましたか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| よく理解できた | 37 | 28.9% |
| だいたい理解できた | 67 | 52.3% |
| どちらともいえない | 21 | 16.4% |
| あまり理解できなかった | 2 | 1.6% |
| 全く理解できなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 1 | 0.8% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（*）理由
- 図表を使ったり楽しく理解できた。
- 論理的なつながりが理解できなかった。
（e）授業内容の水準は適切と思いますか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 適切だと思う | 73 | 57.0% |
| だいたい適切だと思う | 36 | 28.1% |
| どちらともいえない | 18 | 14.1% |
| あまり適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| 全く適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| わからない | 1 | 0.8% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（f）内容
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 高度すぎる | 0 | |
| 簡単すぎる | 0 | |
| 関心がもてない | 0 | |
| その他 | 0 | |
| 合計 | 0 | 0 |
（g）教員は十分準備していると思いますか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| よく準備している | 44 | 34.4% |
| おおむね準備している | 54 | 42.2% |
| どちらともいえない | 26 | 20.3% |
| どちらとかいえば準備不足 | 2 | 1.6% |
| 全く準備不足 | 0 | 0.0% |
| わからない | 2 | 1.6% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（h）教員の説明の仕方はいかがですか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| たいへん分かりやすい | 58 | 45.3% |
| 分かりやすかった | 58 | 45.3% |
| どちらともいえない | 10 | 7.8% |
| 分かりにくかった | 2 | 1.6% |
| 非常に分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（i）教員の話は聞き取りやすかったですか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 聞き取りやすかった | 83 | 64.8% |
| だいたい聞き取りやすかった | 36 | 28.1% |
| どちらともいえない | 6 | 4.7% |
| やや聞き取りにくかった | 3 | 2.3% |
| 非常に聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（j）板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 効果があった | 38 | 29.7% |
| おおむね効果があった | 41 | 32.0% |
| どちらともいえない | 39 | 30.5% |
| あまり効果はなかった | 4 | 3.1% |
| 全く効果はなかった | 1 | 0.8% |
| わからない | 5 | 3.9% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（k）この授業をどのように評価しますか
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|---|---|
| 大変評価できる | 71 | 55.5% |
| 評価できる | 42 | 32.8% |
| どちらともいえない | 11 | 8.6% |
| あまり評価できない | 2 | 1.6% |
| 全く評価できない | 1 | 0.8% |
| わからない | 1 | 0.8% |
| 合計 | 128 | 100.0% |
（*）理由
- おもしろいから。
- できる限り分かりやすく説明してくれたので。
- ともすれば抽象的になり易いのを具体例をまじえ、分かり易く説明してくれたから。明日使えない無駄知識も秀逸だった。
- ネタが豊富
- 一生懸命説明してくださったから。
- 過去の日本政治にとらわれず、２１世紀型の政治のあり方について詳細に語っていただき、将来的に公職につきたい者にとっては非常に示唆的であったから。
- 楽しかったから
- 活き活きとした授業である
- 教員なりの現代社会をみる観点がおもしろかったから。
- 興味がひかれる内容だったから。
- 興味がもてたから
- 今回の授業では、やはり「公共性」の話と他の話のつながりを理解するのが難しかった。授業の目的（ゴール）が明確で、キーワードを取りあげる説明のプロセスもわかりやすかった。
- 雑談からお勉強への話の流れのスムーズさがプロだなあ…とよく思います。
- 時事的な話題や新鮮な視点が興味深かった。
- 授業内容が面白いから
- 授業内容以外の知識も多く得られたと思うから。
- 誠実さが足りない。
- 先生の話は、私の人生に大きな影響を与えてくれました。
- 単位がとりやすい
- 適度な雑談
- 内容が面白い
- 幅広い知識の取得ができたから
- 分かりやすい！
- 文句なしです。
- 方針が明確であった
- 本の内容を分かりやすくかみくだいて説明してくれたが、それがとても分かりやすかったから。
- 面白い話が多かった。とても興味がわくものがあった。
- 面白い話を交えながらローカル・デモクラシーについて語ってくださったから。
- 面白かったです。
- 話がおもしろい
- 話が脱線しやすい。
- 話にキレがあり、興味深かったから。
Ⅳ 授業に関する質問・意見・感想（自由記述）
- いろいろな話が聞けるので授業内容以外も楽しかったです。ありがとうございました。
- たいへん分かりやすい説明をしてくださるので分かりやすかったです。
- テーマが楽しかった。
- とてもおもしろかったです。一時間あっというまでした。法学部でなくても興味のもてる話題と説明でわかりやすかったです。
- とても楽しい授業でした
- トリビアをまじえつつ授業を行ってくれるため楽しく講義を聞く事ができた
- もし先生の授業から得るものが無いという人がいれば、この人は思考の怠慢を起こしていると言わざるを得ません。
- ローカル・デモクラシーの必要性についての（前提）話について、もう少し詳しくお願いします。
- 学生に優しい授業をありがとうございます。
- 楽しかったので毎回出席できました。
- 最高。
- 授業が楽しかった。
- 授業の内容とは関係ない話のほうが興味をもてた。
- 授業は面白い回と同じような事をいう回の差が激しかったです。なにを学んだのかはもやもやしてますが、授業を受けられてよかったです。
- 充実した老後をお過ごし下さい。
- 先生の授業は他の授業とちがって、本を読んでも載ってないことを話されるので、とても充実した価値あるものと思ってます。皮肉じゃないですよ。
- 前期の前講義ありがとうございました。
- 素晴らしい授業だった！このような授業がもっと増えれば良いと思う！
- 素晴らしい授業で、一瞬聞きのがした言葉たちが惜しくてなりません。これからも後輩たちに最高の授業を提供してあげて下さい！！
- 他の教員も見習うべき授業だと思う。
- 内容の入り込みやすさが非常に良かったと思います。
- 本が少々難解な所がある分、図など用いて分かりやすく説明してくれたのが良かった。
- 唯一たのしいと思える授業でした。週の始まりが先生の授業からというのはナイスです。
- 余談のようなお話も奥が深くて非常におもしろく、更に流れるようにまた本論へと戻っていくのは流石だなあと感じました！
- 話がすごくおもしろかったです！！ありがとうございました。