九州大学法学部 2009年度後期 学生による授業評価アンケート

基本情報

T あなた自身について

(a)学年

グラフ
設問 件数 構成比
法学部1年生 0
0.0%
法学部2年生 0
0.0%
法学部3年生 5
71.4%
法学部4年生以上 2
28.6%
その他 0
0.0%
合計 7
100.0%





(b)出席状況

グラフ
設問 件数 構成比
全て/ほとんど出席 4
57.1%
だいたい出席 2
28.6%
あまり出席なし 1
14.3%
全く/ほとんど出席なし 0
0.0%
合計 7
100.0%





U 授業に対する評価

(c)授業内容に興味がもてましたか

グラフ
設問 件数 構成比
たいへん興味がもてた
3
42.9%
興味がもてた
4
57.1%
どちらともいえない
0
0.0%
あまり興味がもてない
0
0.0%
全く興味がもてない 0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%





(d)授業内容は理解できましたか

グラフ
設問 件数 構成比
よく理解できた
2
28.6%
だいたい理解できた
5
71.4%
どちらともいえない
0
0.0%
あまり理解できない
0
0.0%
全く理解できない
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%







(e)授業内容の水準は適切と思いますか

グラフ
設問 件数 構成比
適切
2
28.6%
だいたい適切
5
71.4%
どちらともいえない
0
0.0%
あまり適切でない
0
0.0%
全く適切でない
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%






グラフ




(f)内容

設問 件数 構成比
高度すぎる
0
簡単すぎる
0
関心がもてない
0
その他
0
合計 0




(g)教員は十分準備していると思いますか

グラフ
設問 件数 構成比
よく準備している
3
42.9%
おおむね準備している
4
57.1%
どちらともいえない
0
0.0%
どちらとかいえば準備不足
0
0.0%
全く準備不足
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%







(h)教員の説明の仕方はいかがでしたか

グラフ
設問 件数 構成比
たいへん分かりやすかった
2
28.6%
分かりやすかった
5
71.4%
どちらともいえない
0
0.0%
分かりにくかった
0
0.0%
非常に分かりにくかった
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%






(i)教員の話は聞き取りやすかったですか

グラフ
設問 件数 構成比
聞き取りやすかった 3
42.9%
だいたい聞き取りやすかった 3
42.9%
どちらともいえない
1
14.3%
やや聞き取りにくかった
0
0.0%
非常に聞き取りにくかった
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%






(j)板書OHP配布資料等の視覚的工夫は効果がありましたか

グラフ
設問 件数 構成比
効果あり
2
28.6%
おおむね効果有り
4
57.1%
どちらともいえない
1
14.3%
あまり効果なし
0
0.0%
全く効果なし
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%







(k)この授業をどのように評価しますか

グラフ
設問 件数 構成比
大変評価できる
3
42.9%
評価できる
4
57.1%
どちらとも
0
0.0%
あまり評価できない
0
0.0%
全く評価できない
0
0.0%
わからない
0
0.0%
合計 7
100.0%





(*)理由

V 授業に関する意見・感想(自由記述)