(c)演習の希望を出すにあたり考慮した点

設問 件数 構成比 演習の内容 13 92.9% 担当教員 1 7.1% 開講曜日・時間 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 14 100.0%

(d)希望を出すにあたりシラバスは読みましたか

設問 件数 構成比 熟読した 7 50.0% ある程度読んだ 7 50.0% あまり読まなかった 0 0.0% 全く読まなかった 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 14 100.0%

(e)コアセミナーの選抜方式（志望理由提出後、教員での選考）についてどう思いますか

設問 件数 構成比 今年度の方法でよい 12 85.7% 抽選等による選抜の方がよい 1 7.1% その他の方法がよい 0 0.0% わからない 1 7.1% 合計 14 100.0%

(f)1年生を対象とするこのような演習を今後も続けるべきか

設問 件数 構成比 ぜひ続けてほしい 13 92.9% 特に必要はない 0 0.0% わからない 1 7.1% 合計 14 100.0%

(g)このような演習を開講する時期については、どう思いますか

設問 件数 構成比 本年度同様、1年前期がよい 13 92.9% 1年後期がよい 0 0.0% その他の時期がよい 0 0.0% わからない 1 7.1% 合計 14 100.0%

③本年度同様、1年前期がよい

• ゼミや学部の奮囲気もわかるし、刺激になるから。
• 法学部生としての意識を高めるため
• 早い段階でディスカッションの演習ができるのは良いと思うから。
• 敢えて専攻科目が全くといっていいほど不十分な時期にやるからこそ、良い経験だったと思う。
• レジュメ作成やディベートなどの技能の必要性を早めに気づけるから。
• 大学での勉強方法を１年の前期に学ぶことで、それ以降の勉強がスムーズになると思うから。
• 大学に入ったばかりの時期に密度の濃いゼミを受けれて良い刺激になったから。
• 入学してすぐに、このようなゼミをすることで、今後つけるべき力がどのようなものかわかる、というのは良いことだと思うから。
• ・入学当初から高いレベルの書物にあたることができ、先生と近い距離で教えを頂けるから。　・他クラスの生徒の交流のキッカケにつながるから。

• 是非、続けて欲しい
• コアセミナーの選抜基準がよく分かりませんでした。私は第１と第２希望に入れなくてけっこうショックだったのでどうして落とされたのか教えてほしかったです。

• メンバーのいろんな意見がわかり、しっかりした意見を持っている人に対しては感嘆するばかり。　レジュメの作り方がわかった。
• ・難しい本を読み説く能力　・簡単なディベートにおいて発言する能力　・論理的な思考能力　が、すこしでも身についた点
• 深く考える習慣が身についた
• 自分が触れることのない（であろう）難しい本に接せたこと。　見事に玉砕した感じがあるが、良い経験だった。
• 難しい文章に触れることで、これからの大学生活でどういう技能が求められるか、つけなけばならないのかが明らかになった点。
• 皆と仲良くなれました！
• 書物を論理的に読み解く能力がついた。
• いろんな人の考えに触れることができた。　文章を批判的に読む力が身についた
• 比較的難しい文章を詳しく読む練習が出来た点。
• ・難しく長い論文を読む習慣がつきました。　・論理的に考えるくせがつきました。
• 難しい内容の本を読んだのですが、今までになかったことにチャレンジできたのでよかったと思いました。文章が全然わからないということが多く、自分の力不足を感じたというのが大きかったです。今回のゼミで身についたことをこれから生かしていけるように努力したいと思います。
• ・コミュニティ運営について多くの視点を得て、他の活動への応用の可能性を感じた。　・地方政治に於いて、多くの視点、知識を得られた。　・アイスブレイキングがスムーズだった。
• 難しい本が読めるようになった。　討論がどんなものかわかった。
• ・じっくり文書を読んでいく姿勢　・発表のために言葉を選ぶ慎重さが身についた。

• 本が高かった
• ・ディベートがなかなか盛り上がらず、教員の発言頼りになることが多かった。　・ペースが速くなることがあった
• 特になし
• 議論に慣れていないため、沈黙が多くなってしまった点。
• ありません。
• できるだけみんなが意見を発表できるようにするべきかと・・・居眠りする人もいたようなので。
• 質問が出ないときに糸口となる課題設定がもっとあるとよかったと思う。

• 自分の未熟さを思い知りました。　発言ですぐテンパリました。　知識はあるだけでは意味がないとわかった。
• 先生からの様々なアドバイスがためになったし、ためにしていかないといけないと思う。　ただ、レジュメ作成はほうとうに難しく、大変だった。
• 自分の不充分な点もわかったし、テーマについて知識も少しは深まったと思うのでこの授業を受けれて良かったです。　先生が熱心な人だったのもありがたいと思いました。