(c)演習の希望を出すにあたり考慮した点

設問 件数 構成比 演習の内容 15 83.3% 担当教員 3 16.7% 開講曜日・時間 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 18 100.0%

(d)希望を出すにあたりシラバスは読みましたか

設問 件数 構成比 熟読した 8 53.3% ある程度読んだ 7 46.7% あまり読まなかった 0 0.0% 全く読まなかった 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 15 100.0%

(e)法政基礎演習の選抜方法（志望理由提出後、教員での選考）についてどう思いますか

設問 件数 構成比 今年度の方法でよい 14 93.3% 抽選等による選抜の方がよい 1 6.7% その他の方法がよい 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 15 100.0%

(f)2年生を対象とするこのような演習を今後も続けるべきか

設問 件数 構成比 ぜひ続けてほしい 15 100.0% 特に必要はない 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 15 100.0%

(g)このような演習を開講する時期については、どう思いますか

設問 件数 構成比 本年度同様、2年前期がよい 12 80.0% 2年後期がよい 1 6.7% その他の時期がよい 1 6.7% わからない 1 6.7% 合計 15 100.0%

わからない

• 基礎をつけてから、受講した方がよいものになると思うが、興味を抱くいい契機にもなるから。

①その他の時期がよい

• １年後期などのより早い時期に行うべき

②2年後期がよい

• ２年前期で民法Ⅰ、刑法Ⅰ、憲法Ｉがあるのでそれが終わってからの方がよく理解できると思うから。

③本年度同様、2年前期がよい

• 時間に余裕があるから。
• 法律の勉強に対してやる気が出たから。　他の人の考えや意見を聞いて、自分はもっと頑張らないといけないと思い、積極的に学習できたと思う。
• 時間が比較的空いている時期かつ専攻のみになる前に専門的に学べてよいと思うから。
• ２年前期から始まるゼミの前準備ができるから。
• ２年前期はあまり忙しくないから。
• 時間に余裕があるから。

• ありません。

• 刑訴法についてほとんど知識がなかったところに、ある程度の知識が身についたことに加え、刑法への興味も増した点。
• 実務の人の話が聞けたこと。　進路選択の参考になった。
• 条文や教科書で読んで理解するだけではなくて、なぜこのような条文や制度があるのかということを自分で考えてみたり調べてみたりするようになり、以前よりも学習後の理解度が上がったこと。今さらかもしれないけれど、条文の読み方や判例の読み方が分かって本当に良かった。先生の説明が分かりやすく、新しいことを学べて、毎回の授業が楽しみだった。
• 刑事訴訟の基本的なシステムが理解できたこと。
• 刑事訴訟法を学ぶきっかけになった。
• 刑事裁判の手続を学べてよかった。　法律系のゼミを受けたのははじめてで、今まで判例について、レジュメをつくったことがなかったのでこの演習で経験できた点
• テーマにそって判例も読んだので具体的知識が身についた点。
• ・授業で扱わないような刑訴の知識が身についた。　・実際に実務をされている弁護士の先生にお会いでき、いろいろ話が聞け、刺激を受けた。
• 少人数なので、より深い理解を得ることができたこと。　実務についての話が聞けたこと。
• ・刑事法に関する知識が増えた。　・判例を本格的に読む機会が得られた。
• ・刑事訴訟法について体系的に学ぶことができた。　・発表を通じ、より積極的に学べた。
• ・裁判の流れがわかった。
• 刑訴法について弁護士業務の実体験を基にする講議が受けられたこと。
• 具体的に判例と刑事訴訟を結びつけながら考えることができた点。
• 刑事訴訟法における主要なテーマを押さえていて、高年次での刑事訴訟法の学習の理解がしやすくなると思えることがよかったと思う。　また刑訴法に関する質問はもちろん、その他法学の学習法や判例の読み方、資料の調べ方などの質問はもちろん、その他法学の学習法や判例の読み方、資料の調べ方などの質問にも丁寧に回答して下さり、自習の際にとても参考になったこともよかった点だと思う。

• 質問・発言者が限定されていたようなので、もう少し全体で議論できるようにしてほしい。
• ありません。
• 映画を最後までみたかったです
• なし
• 全員がまんべんなく発言するようなしくみを作るといいと思います。
• 生徒自身がもっと発言できるように予習をして来て、もう少し議論が活発になればいいなと思った。

• あいまいであった刑事裁判の進め方も理解でき、次回の裁判傍聴が楽しみである。
• 以前は法律の勉強は難しくて嫌だと思っていましたが、この演習を受けて法律の勉強を頑張ってやってみようかなと思えました。先生の授業をうけてることができてよかったです。ありがとうございました。
• 発表の際の先生の助言のおかげでずいぶん助かりました。
• なし
• 素晴らしい演習だった。　二年前期が充実したものとなった。
• 和やかな雰囲気で、あまり萎縮することなく発言することができました。そんな雰囲気の中でも内容は「学んでるなあ」という感じで本格的だったと思いました。　先生も実務の面からの話をして下さって、とても参考になりました。
• 一年次でのコアセミナーでは民事訴訟法を選択し、法政基礎演習では刑事訴訟法を選択し、手続法を学んできたが、今期の刑訴ゼミのほうが、主体的に取り組め、刑訴法とは何かという全体像が把握できたのではないかと思う。　また、先生が親切で丁寧であったので法学学習のモチベーションも上がり、今後もがんばっていこうと思えた。　この時期にこの講義を受けることができてよかったと思う。