(a)学年

設問 件数 構成比 法学部１年生 0 0.0% 法学部２年生 0 0.0% 法学部３年生 19 86.4% 法学部４年生以上 3 13.6% その他 0 0.0% 合計 22 100.0%

(b)この授業の出席状況

設問 件数 構成比 全て／ほとんど出席した 17 77.3% だいたい出席した 5 22.7% あまり出席しなかった 0 0.0% 全く／ほとんど出席しなかった 0 0.0% 合計 22 100.0%

(c)授業内容への興味

設問 件数 構成比 たいへん興味がもてた 17 77.3% 興味がもてた 5 22.7% どちらともいえない 0 0.0% あまり興味がもてなかった 0 0.0% 全く興味がもてなかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(d)授業内容の理解

設問 件数 構成比 よく理解できた 2 9.1% だいたい理解できた 16 72.7% どちらともいえない 4 18.2% あまり理解できなかった 0 0.0% 全く理解できなかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(e)授業内容の水準

設問 件数 構成比 適切だと思う 9 40.9% だいたい適切だと思う 12 54.5% どちらともいえない 1 4.5% あまり適切ではないと思う 0 0.0% 全く適切ではないと思う 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(g)教員の準備

設問 件数 構成比 よく準備している 19 86.4% おおむね準備している 3 13.6% どちらともいえない 0 0.0% どちらかといえば準備が足りない 0 0.0% 全く準備が足りない 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(h)教員の説明の仕方

設問 件数 構成比 たいへん分かりやすい 11 50.0% 分かりやすかった 11 50.0% どちらともいえない 0 0.0% 分かりにくかった 0 0.0% 非常に分かりにくかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(i)教員の話し方

設問 件数 構成比 聞き取りやすかった 13 59.1% だいたい聞き取りやすかった 7 31.8% どちらともいえない 2 9.1% やや聞き取りにくかった 0 0.0% 非常に聞き取りにくかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(j)板書･OHP･配付資料等の視覚的工夫の効果

設問 件数 構成比 効果があった 12 54.5% おおむね効果があった 10 45.5% どちらともいえない 0 0.0% あまり効果はなかった 0 0.0% 全く効果はなかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

(k)この授業に対する総合的な評価

設問 件数 構成比 大変評価できる 11 50.0% 評価できる 11 50.0% どちらともいえない 0 0.0% あまり評価できない 0 0.0% 全く評価できない 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 22 100.0%

⑤大変評価できる

• 条文だけでなく実務での運用などにも配慮しつつ、身近な事例を多用して分かりやすく説明されたから。
• 特許法、著作権法の講義内容に興味がもてたのはもちろん、伝統工芸品についてなど文化面の話をしてくださったのが知識の幅を広げることができてよかったから
• 知的財産法に興味がもてたから
• ただ法律だけでなく、知的財産法に付随する様々な分野の話も聞かせていただいてとても楽しかったから。
• 授業内容に関する先生の体験談など、面白かった。

④評価できる

• 講義内で、伝統産業の紹介など知財法以外の内容にも詳しく言及し、興味が持てたから。
• 知財法の理解を促進させる様々な知識や他の法分野まで把握することができたから。

• 理由や契機を考えるいい機会となり、表面的な学習に終わらずよかったと思う。
• 緊張感をもって授業にのぞむことができた。
• 効果的だったと思う。大人数の科目でも多くの人にマイクを回し、しかも質問も一般的なセンスを問うようなもので、非常に良かった。
• 緊張感が出て効果的だったと思います。
• 効果的だったと思う。他の授業にはない方式で、新鮮であり、他の人の意見も聞けて、良かった。常に自分の意見を真剣に考えるようになった。
• 面白かったけど効力的だったかと言うと．．．。対話の目的をもっとはっきりできればいいのかもしれません。
• 緊張感が持て、自分で主体的に考えることができたので良かったです。
• 思います。対話形式の授業楽しかったです。
• より深く考えることができた

• 非常の面白かったです！！ありがとうございました！
• 知的財産法は今期から勉強をはじめたのですが、先生のお陰で興味を持つことができました。半期間ありがとうございました。
• 知財は面白いです。
• たのしかったです！