(c)演習の希望を出すにあたり考慮した点

設問 件数 構成比 演習の内容 18 90.0% 担当教員 2 10.0% 開講曜日・時間 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 20 100.0%

(d)希望を出すにあたりシラバスは読みましたか

設問 件数 構成比 熟読した 11 61.1% ある程度読んだ 6 33.3% あまり読まなかった 0 0.0% 全く読まなかった 1 5.6% その他 0 0.0% 合計 18 100.0%

(e)法政基礎演習の選抜方法（志望理由提出後、教員での選考）についてどう思いますか

設問 件数 構成比 今年度の方法でよい 17 94.4% 抽選等による選抜の方がよい 1 5.6% その他の方法がよい 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 18 100.0%

(f)2年生を対象とするこのようなゼミを今後も続けるべきか

設問 件数 構成比 ぜひ続けてほしい 17 94.4% 特に必要はない 0 0.0% わからない 1 5.6% 合計 18 100.0%

(g)このようなゼミを開講する時期については、どう思いますか

設問 件数 構成比 本年度同様、２年前期がよい 16 88.9% ２年後期がよい 0 0.0% その他の時期がよい 0 0.0% わからない 2 11.1% 合計 18 100.0%

わからない

• 今年の1年生が僕たちと時間割が違うので、どれほど法知識が身についているか分からないから。

③本年度同様、２年前期がよい

• モチベーションの維持
• 2年前期は旧カリキュラムでは余裕がある時期なので、良い刺激になるから。
• 2年前期は全学教育の授業が少なく暇だから
• 2年前期が忙しくなく、ゼミに集中できるから
• 他時期に比べて時間的余裕があるから。
• 2年前期は全学教育が暇？なので、ちょうどよい。
• 3年から本格的に始まるゼミに向けての練習期間としてちょうどいい。
• 時間が空きがちな2年前期という時期が適切だと思う
• モチベーションが維持しやすくなると思います。

• 特になし。
• 特にないです
• 政治関係のゼミが多く、法律関係のゼミに希望が集中しているように感じた。特に、民法や刑法は顕著だった。
• 越年科目はやりづらい
• 特になし。
• 特になし
• 特にありません。

• 様々な実務家や法律関係者に触れることができた。
• ・堂前先生は実務家であったので、実務的な観点からもお話が聞けた点。　・取り扱った事例が興味深かった点。　・裁判傍聴ができた点。
• 基礎的な内容から発展的な内容まで、私たちの発表に適宜補足を加えながら進めていたのでとても分かりやすかった。裁判の傍聴も興味深かった。
• 法廷傍聴に行ったり、実務の話を聞いたりでき、非常に有意義な演習だったと思います。
• どの講義のテーマも興味をもてた点
• 判例について学ぶことができた点　裁判傍聴を経験できた点
• 様々な判例に触れることができた。
• 条文を参照する姿勢が身についた。
• ・勉強する時のポイントなどを教えてもらえた
• 堂前先生が、条文の読み方、構成要件の考慮の仕方など、今後とも法律を学ぶ上で非常に役立つ方法を教えてくれたのでよかった
• 裁判官の方と話をする機会があったこと。
• 判例をもとにしてさまざまな事例について学んだり、裁判を傍聴して法曹の正解に触れたりできたから。
• 裁判傍聴ができた。　刑法・民法の双方をカバーできた。
• 裁判傍聴に行って、めったに触れ合う機会のない裁判官の方々とお話ができた点。
• 発表をする際に調べておくとよいことなど具体的に先生からアドバイスがもらえた。　先生の話が分かりやすく面白かった。　裁判傍聴に行けたことで普段の授業とのつながりが見えた。
• 法律の実務的な面についてよりよく知ることが出来たという点　貴重な経験をさせて頂いたという点
• 様々なジャンルの事例を見ることができて視野が広まったと思います。　また実際に裁判傍聴に行って裁判官や司法修習生、また院生などと接する機会をつくって下さって、とても司法に対して関心がわきました。

• ・もう少しゼミ生同士で意見を言い合う時間があってもよかったと思う。（先生の話を聞く時間が多かったため）
• 特になし。
• 特にありません
• 特にないです
• 特になし
• 特になし
• 特になし
• なし
• 特になし。
• 報告者以外の参加がしづらかった
• 特にありません。

• 特になし。
• 同上
• 特にありません。

• 同上

• 特になし。
• 特になし。
• 様々な分野についての学習ができ、法学に対する知識を深めることができたと思います。
• 多くの講義が法を学ぶということだけでなく、実生活を過ごす上でも役に立つもので、ありがたかったです。
• 今まで、刑法の判例に関して学ぶ機会は多くなかったが、このゼミを通じて、民法だけでなく刑法についても勉強することができた。
• まだ授業で取り扱っていないものも、理解することができたので良かったです。
• とても楽しかったし、今後使える知識も得ることができました。
• ・裁判官の方々との交流や、法庭傍聴といったフィールドワークを取り入れてくれた点はよかった。
• 非常に興味深い内容で楽しかった。　聞いたことある事例や体験しうる事例などを学んだり映画や裁判で法曹について触れたりと期待以上に得られるものがあったと思う。
• 知識がなくても、先生が分からないところを解説してくださるのですごく分かりやすい。　また法曹の方、（先生自身も）と触れ合う機会が多いので、勉強のモチベーションが上がる。
• この演習を受講できたおかげで今後のゼミに向けての具体的なイメージをもつことができながらも堅苦しくなかったので「授業嫌だな・・・」と思うことがほとんどなかったです！！（発表のときは除きます笑）　ありがとうございました。
• 裁判傍聴等は特に良い経験になりました　ありがとうございました。
• 2年後期からの専攻に向けて準備するための良い機会になりました。