(c)演習の希望を出すにあたり考慮した点

設問 件数 構成比 演習の内容 18 85.7% 担当教員 1 4.8% 開講曜日・時間 1 4.8% その他 1 4.8% 合計 21 100.0%

④その他

• 日中関係史に関心があるから

(d)希望を出すにあたりシラバスは読みましたか

設問 件数 構成比 熟読した 12 63.2% ある程度読んだ 7 36.8% あまり読まなかった 0 0.0% 全く読まなかった 0 0.0% その他 0 0.0% 合計 19 100.0%

(e)法政基礎演習の選抜方法（志望理由提出後、教員での選考）についてどう思いますか

設問 件数 構成比 今年度の方法でよい 17 89.5% 抽選等による選抜の方がよい 2 10.5% その他の方法がよい 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 19 100.0%

(f)2年生を対象とするこのようなゼミを今後も続けるべきか

設問 件数 構成比 ぜひ続けてほしい 17 89.5% 特に必要はない 0 0.0% わからない 2 10.5% 合計 19 100.0%

(g)このようなゼミを開講する時期については、どう思いますか

設問 件数 構成比 本年度同様、２年前期がよい 17 89.5% ２年後期がよい 0 0.0% その他の時期がよい 0 0.0% わからない 2 10.5% 合計 19 100.0%

③本年度同様、２年前期がよい

• 時間に余裕がある時期なので、資料作成に時間がかけられるから。
• 比較的時間に余裕があるから
• 専攻が本格的に始まる前にすることに意味はあると思う。
• 2年前期は一番暇な時期だと思うから。
• 今年度までは、2年前期は比較的時間に余裕があるカリキュラムだったので。　しかし、来年からはカリキュラムが変わるので、そこを考慮に入れるべきとは思います。
• ゼミの予行演習になる
• 時間があるから
• 専門的なゼミでしか学べない深い法や歴史に関係するものは全学中においても学ぶべきものだから

• 特にない
• 今回、他学部からの参加でしたが後藤先生、ゼミ生の皆さん非常に暖かく迎えて下さり、また授業内容もとても分かりやすく興味深いものばかりで今後の学生生活にとても良い影響を与えるものになったとおもいます。今回このゼミで出会った友人を大切に、更に自分の学問を高めたいです。
• 一つ一つを着実とこなす九大法の教育は非常に優れている。　プラグマティズムに陥いらず、しっかりとした教養と法知識を得たい。

• 一つの事柄に対して、様々な考え方を持った人に出会うことができ、その人たちと討論できた点。
• ・自由に発言できた　・戦前の人々たちの価値観を知ることができて視野が広がった
• これまであまり詳しく学んでこなかった20世紀前半の日中関係などについて知るよい機会となったこと。
• 先生が優しい点
• ゼミの雰囲気がとても良かった点。　「ザ・法学」というよりは、歴史や社会が、様々な分野に渡ったものを扱う授業で大変興味深かったです
• ・本のよみ方が変わった。　・本は正しいとおもってよむだけでなく批判的によむべき
• ・法学部生同士での関係が深まったこと。
• ・先生が優しい、丁寧　・生徒同士で仲良くなった　・教材の内容への議論が面白い
• 課題があまり多くなく、負担が軽かった点。
• 一冊の本を批判的に読むということを体験できた。
• わかりやすい教科書で戦争史の深い考察ができた。　ゼミコンが楽しかった。
• 先生がおもしろく、演習の内容もとても楽しかった。　ゼミで一緒になった人と仲が深まった気がする。
• 疑問点について、くわしく知ることができた。　日中関係についての理解を、深めることができた。
• 楽しかったところ
• 自分の興味のある内容だった点。
• 歴史の中での国際関係をふかく知ることができた。
• ・本の紹介など関係する資料について詳しく知ることができ学習しやすかった。
• 非常に国際間で問題となっている　歴史問題を同世代や適格なアドバイスをくださる先生と議論でき、ためになった
• 日中間の歴史について考える良いきっかけになった。　現在の日中関係の情勢によく適合していたと思う。

• ありません
• ・1人1人の発表時間（質問タイムも含めて）をあらかじめ定めておくといいかもしれない
• 各割り当て（発表）を事前にしっかり決めておくこと　時間配分
• 特にない
• 特になし
• ・発表内容や議論の際に、先生から批判やアドバイスがほしかった。良かった点を積極的に評価されるたのは有難かったが、改善すべき点も言ってほしかった。　・テキストの内容は興味深かったが、もう少し難しい本を読みたかった。しゃべり口調で展開されるテキストは、2年前期のテキストとしては、易しすぎた感がある。
• 授業の進行ペース
• 時間配分
• 時間配分・・・今日がどの範囲かよく分からなくなったことがあったので・・・
• 授業の遅れがでるので、一つのレジュメで論点を1つか2つにしぼって、要訳を短めにしたほうがいいかも。
• 世間話が多くなって演習がすすまないときがあった点。（私自身は楽しくて良かったと思いますが・・・）
• 授業を進めるスケジュールについて、事前に計画を立てていただけていたら、もう少し準備がしやすかったと思います。
• 特にないです
• 進行方法
• ・特にない
• 特になし

• 担当教員が非常に良い方で、毎回楽しく受講をすることができた。レベルの高い人の考えに触れて、自分のレベルを多少なりとも上げることができた。
• もともと戦争史に関心があったため、この授業は非常に面白かった。皆が提示してくれる問題提起に関して自分の意見をまとめる際、点と点がつながっていくのがとても気持ち良かった。　また、このようなゼミがあれば参加したいと思う。　ありがとうございました。
• 非常に仲の良いグループでありながら様々な議論をすることができたのでためになりました。　ゼミコンなども何回かあって楽しめました。
• とてもおもしろかったです
• ・改めて戦争について考える機会がもてて良かったです
• ・本当にゼミ生の皆さんも、先生も親切で、他学部からの参加でしたが刺激を受けながら参加することができました。今回法学部でも友人ができたので、この人脈を大切に今後の自分の学びの支えにしたいです。ありがとうございました。
• とても楽しかったです。歴史を学ぶときの観点を知ることができてよかったと思います。
• 先生がおもしろくて楽しかったです
• とても楽しかったです、半年間ありがとうございました。
• いろんなところから集まった人たちが、みんなで仲良くなれてよかったとおもいます。
• 3年次にこのようなゼミがあれば受講したい
• 特になし
• 楽しかった。とても勉強になった。