九州大学法学部　２０１４年度後期　学生による授業評価アンケート

(a)学年

設問 件数 構成比 法学部１年生 0 0.0% 法学部２年生 7 28.0% 法学部３年生 9 36.0% 法学部４年生以上 8 32.0% その他 1 4.0% 合計 25 100.0%

⑤その他

• 経済4年生。

(b)この授業の出席状況

設問 件数 構成比 全て／ほとんど出席した 14 56.0% だいたい出席した 11 44.0% あまり出席しなかった 0 0.0% 全く／ほとんど出席しなかった 0 0.0% 合計 25 100.0%

(c)授業内容への興味

設問 件数 構成比 たいへん興味がもてた 6 24.0% 興味がもてた 19 76.0% どちらともいえない 0 0.0% あまり興味がもてなかった 0 0.0% 全く興味がもてなかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 25 100.0%

(d)授業内容の理解

設問 件数 構成比 よく理解できた 4 16.0% だいたい理解できた 20 80.0% どちらともいえない 1 4.0% あまり理解できなかった 0 0.0% 全く理解できなかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 25 100.0%

(e)授業内容の水準

設問 件数 構成比 適切だと思う 11 44.0% だいたい適切だと思う 12 48.0% どちらともいえない 2 8.0% あまり適切ではないと思う 0 0.0% 全く適切ではないと思う 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 25 100.0%

(g)教員の話し方

設問 件数 構成比 聞き取りやすかった 17 68.0% だいたい聞き取りやすかった 6 24.0% どちらともいえない 2 8.0% やや聞き取りにくかった 0 0.0% 非常に聞き取りにくかった 0 0.0% わからない 0 0.0% 合計 25 100.0%

(h)予習の平均時間

設問 件数 構成比 １２０分以上 8 32.0% ９０分程度 10 40.0% ６０分程度 6 24.0% ３０分程度 1 4.0% ほとんどしなかった 0 0.0% 合計 25 100.0%

(i)復習や試験準備時間の総計

設問 件数 構成比 ２５時間以上 2 8.0% ２０時間程度 4 16.0% １５時間 8 32.0% １０時間程度 7 28.0% ほとんど使っていない 4 16.0% 合計 25 100.0%

(1)目的の達成度

設問 件数 構成比 ほぼ達成した、あるいは、十分に達成した 5 20.8% ある程度達成できた 13 54.2% 達成度はやや不十分 6 25.0% 達成されていない 0 0.0% 合計 24 100.0%

(2)達成が不十分な理由、または授業目的の効果的な達成についてのアイデアや提言

• 自分で訳したり、要約をしてきた部分について、授業後のフィードバックがやや不十分であったため、著者の主張がいまいち掴めなかった。
• 1学期間、ありがとうございました。
• 毎学期この授業を受講していれば政治学の基礎を綱羅できたと思う。低年次から継続的に受講しておきたかった。
• 予・復習が不十分であったから。
• J.S.ミルの当時の政治に対する提言として、現在の政治状況や国政のあり方を鑑みる上でとても興味深い内容でした。　時折（しばしば？）入る先生の現代との考えの比較は文章の理解を深める上でとても役立ちましたが、どうせ挿入するならば一段落をすべて訳した上で、行数を指定しながら御自身の考えを述べられた方が、より全体を見渡した上で私達も考えをまとめることができると思うので、良いのではないかと思います。　前期を含めた一年間、お世話になりました。ありがとうございました。