九州大学法学部2016年前期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名:政治学入門
- 担当:岡﨑
- 回答数:188
- 教員所見:なし
- 実施:2016/07/22
- WEB公開:2017/06/15
Ⅰ あなた自身について
(a)学年
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 法学部1年生 | 163 | 86.7% |
| 法学部2年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部3年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部4年生以上 | 0 | 0.0% |
| その他 | 25 | 13.3% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
⑤その他
- 工学部1年
- 工学部1年生
- 工学部1年生
- 工1年
- 文学部1年生
- 文学部1年生
- 工学部
- 21世紀プログラム
- 21世紀プログラム1年生
- 文学部1年生
- 21世紀プログラム
- 21世紀プログラム1年
- 21世紀プログラム1年←公表していただきたくありません(人数が少ないため特定されるので)
- 工学部1年生
- 工・1年
- 農学部1年
- 経済学部2年生
- 工学部1年生
- 経済学部2年
- 農学部1年生
- 工学部機械航空工学科
- 工学部2年生
- 教育4年
(b)この授業の出席状況
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 全て/ほとんど出席した | 170 | 90.4% |
| だいたい出席した | 16 | 8.5% |
| あまり出席しなかった | 2 | 1.1% |
| 全く/ほとんど出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
Ⅱ 授業に対する評価
(c)授業内容への興味
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| たいへん興味がもてた | 65 | 34.6% |
| 興味がもてた | 97 | 51.6% |
| どちらともいえない | 17 | 9.0% |
| あまり興味がもてなかった | 6 | 3.2% |
| 全く興味がもてなかった | 3 | 1.6% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
(d)授業内容の理解
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| よく理解できた | 35 | 18.6% |
| だいたい理解できた | 120 | 63.8% |
| どちらともいえない | 27 | 14.4% |
| あまり理解できなかった | 5 | 2.7% |
| 全く理解できなかった | 1 | 0.5% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
②あまり理解できなかった
- 社会苦手だから難しかった。
- 自分の理解力の低さを感じたため。
- 勉強してなかった
①全く理解できなかった
(e)授業内容の水準
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 適切だと思う | 113 | 60.1% |
| だいたい適切だと思う | 62 | 33.0% |
| どちらともいえない | 9 | 4.8% |
| あまり適切ではないと思う | 3 | 1.6% |
| 全く適切ではないと思う | 1 | 0.5% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
(f)授業内容の水準が適切でない理由
(e)で②あまり適切ではない、又は①全く適切ではないと回答した人のみ
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 内容が高度すぎる | 3 | 75.0% |
| 内容が簡単すぎる | 0 | 0.0% |
| 内容に関心がもてない | 1 | 25.0% |
| その他 | 0 | 0.0% |
| 合計 | 4 | 100.0% |
(g)教員の準備
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| よく準備している | 167 | 89.3% |
| おおむね準備している | 19 | 10.2% |
| どちらともいえない | 1 | 0.5% |
| どちらかといえば準備が足りない | 0 | 0.0% |
| 全く準備が足りない | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 187 | 100.0% |
(h)教員の説明の仕方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| たいへん分かりやすかった | 106 | 56.7% |
| 分かりやすかった | 72 | 38.5% |
| どちらともいえない | 6 | 3.2% |
| 分かりにくかった | 3 | 1.6% |
| 非常に分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 187 | 100.0% |
(i)教員の話し方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 聞き取りやすかった | 137 | 73.3% |
| だいたい聞き取りやすかった | 42 | 22.5% |
| どちらともいえない | 5 | 2.7% |
| やや聞き取りにくかった | 3 | 1.6% |
| 非常に聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 187 | 100.0% |
(j)板書・OHP・配布資料等の視覚的工夫の効果
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 効果があった | 105 | 56.1% |
| おおむね効果があった | 70 | 37.4% |
| どちらともいえない | 10 | 5.3% |
| あまり効果はなかった | 1 | 0.5% |
| 全く効果はなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 1 | 0.5% |
| 合計 | 187 | 100.0% |
(k)この授業に対する評価
| 設問 | 件数 | 構成比 |
| 大変評価できる | 100 | 53.2% |
| 評価できる | 74 | 39.4% |
| どちらともいえない | 12 | 6.4% |
| あまり評価できない | 1 | 0.5% |
| 全く評価できない | 1 | 0.5% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 188 | 100.0% |
⑤大変評価できる
- スライドや資料の内容が充実していて、授業がわかりやすいから
- 政治について学ぶきっかけになった。
- 説明が丁寧かつ具体的でわかりやすかった。
- 例などが分かりやすくて退屈しない。
- 分かりやすい
- 政治についての導入としてはいいと思ったから。
- 素人の自分たちにも、政治学の基礎的な内容をわかりやすく解説してくださったから。
- とても分かりやすいです。1つの問題に対して周りの人と議論することもあり、講義を聞くだけでもないところがいいです
- 大事なポイントがわかりやすかった
- 政治学の導入を身近な例を通じて学ぶことができました。
- 先生の説明が非常に分かりやすかったから。 参考文献を多くあげてくださったから。
- パワーポイント、レジメを使って、ゆっくり話してくれて、具体的な例をあげて説明してくれてすごくわかりやすかった
- 先生の説明が非常に丁寧でわかりやすかったから。
- 政治学の基礎的内容を幅広く学ぶことができたため。
- 資料もたくさん載っていて非常に分かりやすいプリントを毎回配布して下さったから。 説明も丁寧でした!
- 面白いと思うことが多々あったから。
- 先生の、教えよう理解させようという姿勢が強く感じられ、お陰で授業を、自分のような者でも吸収できたから
- 分かりやすかったから
- わかりやすい
- 授業のめざす所がわかりやすかったから勉強しやすかった。
- 参こう文けんや資料が充実していてとても助りました。
- OHPでより理解が深まった
- 今までいまいちよく分かってなかった概念が分かり、又、新たな概念・知識との出会いがあり、楽しかった。
- 例が多く示され理解がしやすかった
- よく分かっていなかった政治のしくみを、実例を用いていたため理解できた。
- 説明が非常にわかりやすかった。新たな視点も様々に獲得できたし、とても有意義であった。
- レジュメが分かりやすい。 学習に関する指示が明確。
- メリハリがあるところが心地よいから。
- 政治学に興味を持てた。
- 今まで言葉しか知らなかった政治に関する用語について内容まで理解することができてよかったです。
- ものすごく丁寧
- 正確に説明し、色んな資料を参考しながら勉強ができたからだ。
- 分かりやすく、政治学の基礎を学ぶことができた。
- ゆっくりかつ正確に解説がなされていたから。
- 単純におもしろく、家族とディスカッションするきっかけになり深めることができた。
- 学生のことをよく考えていてくれたと思う。
- 現実世界に即した政治学が展開されており、良かったと思います。
- わかりやすかった
- 楽しく学ぶことができた
- 先生の熱意を感じた
- スライドやレジュメなどがあって、理解がより進んだ。
- わかりやすかった。
- テストに出る点を言ってくれるのが良い
- 政治学、特に日本政治の基礎についてよく学べたと思うからです。
- ・おもしろかった。
- 分かりやすくおもしろかった
- スライドがあって、わかりやすかった。
- 授業が分かりやすく、興味を持つことができた。
- 興味深い内容で、一般的な議論を取り上げても、より深い所まで考えられるきっかけとなる。
- 先生とてもわかりやすいです 3分休けいとても効果的だと思います。
- 説明分かりやすい 試験出題法明確で分かりやすい
- 内容も面白く分かりやすかった。
- 丁寧だったから。
- 先生の言葉が理解し易かったので、よく分かりました。
- 「政治学入門」の名に恥じない分かりやすさ、実用性がありまた、かなり中立的だったから。
- 政治について背景をふまえてくわしく教えてくれるから。
- 理解できたから。
- 先生の説明が非常に明快で分かりやすかったため。
④評価できる
- 大変興味深かったから
- 興味があってうけてみたが、ますます興味がわいたため。
- 工夫が多くされていたので。
- 社会の秩序や一般体系を教え、法学部生の基礎となる知識を得られたと思うから。
- ポイントになる用語を重点的に説明があって、分かりやすかったから。
- 内容の水準、興味など丁度良かった。
- 資料を有効活用した説明によって、複雑な用語であっても比較的容易に理解することができたから
- レジュメやスライドがわかりやすかったから。
- 難しい政治・社会の話を例などを用いて、分かりやすく教えてくれたから。
- 要点が整理されていてわかりやすかった。
- パワーポイントやレジュメが分かりやすかった。 また、解説も分かりやすかった。
- 毎回レジュメをパワーポイントで様々な資料が準備され、分かりやすい解説がなされたと感じるから。
- スライドの工夫があったから
- 初めて学ぶ学生にもわかりやすい具体例などが多かった
- これまで知らなかった考え方を吸収できたから
- 毎回休息をとらせてもらえるのがありがたかった
- 文献などをくわしく示してくれた。
- 地方自治・地方政治についての比準が多く少し退屈だった。団体や法人に関する授業は教科書にはない実践的な内容でためになった。
- 先生が熱心であるため。
- レジュメが割と見やすかった
- 学生に理解させようという意識が感じられた。
- 丁寧な説明で理解しやすい
- 授業のレベルやおもしろさにも満足しているから。
- 政治を学ぶために必要な基礎をつけられたと思うから。
- 分かりやすかった
- 毎回くばるレジュメがわかりやすく理解しやすかったため。
- スライドや配付プリントが分かりやすかった。
- 今まで興味が持てなかったことに興味が持てた。
- 授業の内容がおおむね分かりやすかったから。
- 具体的な事例でとりくみやすいのではないか。
- レジュメが詳しくわかりやすかったから。
- 全体的にていねいに教えてくださったから。
- 授業の内容がしっかりしているから。
- 政経選択でない人にとっては分かりにくいのではないかと思う。
- 重要なところをちゃんと指定してくれたから。
- 具体例に即して、丁寧に説明していた。
③どちらともいえない
- 試験スタイルと講義の仕方があってない。 もっと語句の説明をしてほしい
- 先生は多分すごいわかりやすい説明してるんだろうけど、私は理解できないから。
- いきなり専門的な語句をつかっていた
- 法学部の話が多すぎる
- 分かりやすい部分もあったが分かりづらい部分もあったため
- 内容はおもしろかったが、説明が少しわかりにくかった。
Ⅲこの授業の教育目標・方針・方法等について
(l)個別設問
- 重要な単語は黒板に正確に書いてください。 聞きとれても漢字が分からないのでノートを取ることが大変だったからだ。
(m)個別設問
- 異なる主張があることを事実として言わないでくわしく説明してほしい。
Ⅳ 授業に関する質問・意見・感想、学生の授業評価について
- 途中の休憩がそろそろいらなかったかなーと思う。
- 個人的に先生に質問した時も丁寧に教えていただけて大変助かりました。 ありがとうございました。
- スライドをムードルにアップしてほしいかなと思いました。
- 先生がおっとりしていて物腰しやわらかで分かりやすい授業だったこと。
- 難しかったです。 出席点がほしいです。
- ていねいに授業が展開された
- とてもいい授業だったと思います。
- 政治について、全体的にざっくり学ぶ授業構成がよかった。 政治や法に興味がもてた。
- レジュメやスライドがわかりやすくて良かったです。
- スライドを使って授業してくれるのはありがたいが写真を撮る人のシャッター音が気になるので写真NGで書き写すようにした方が助かる。
- 特にありません 授業には本当に満足できました
- レジュメに資料が多くあって分かりやすかった。
- スライドの資料がとてもわかりやすかった。 また、推せん書があったのをまだ読めていないので来期までには読みたいと思います。
- ありません
- 先生の授業が受けている中で一番面しろかったです。 文献もたくさんあって、私も読書していこうと思いました。前期間ありがとうございました!
- 読書案内があるのはよかった
- 国際政治学なども学びたかった
- 非常に興味深い講義内容でした。進度も適切かつ、内容も理解し易かったです。政治学について関心を持つきっかけになり、2年次以降も継続して学びたいと思えました。政治学の内容だけでなく、人生で必要なことも教わった気がします。 ありがとうございました!!!
- 政治学だけでなく大学生として必要なことを教えて下さってありがとうございました!!
- 丸山真男氏などの難しい文献にあたる時の心構え、理解のコツはあるのか。
- 興味深い授業でよかったと思います。
- 今後も政治を学びたい
- 今期、講義を受けさせてくださりありがとうございました。毎回大変興味深い内容であり、とても面白かったです。 期末100%、出席0%ということで、全く出席せずテストだけ頑張ろうとしている人たちがいるのが残念です。 当然、出席しているとプリントやスライドの写真だけではわからない話を聴くことができるので、結局損をするのは欠席していた人たちですが、成績をつける際には出席も考慮していただきたかったなと思いました。 4か月間、ありがとうございました。
- 何をすべきか適切に示してくれるのは入門科目に不可欠。 うれしい。
- 特になし
- 高校での政経に比べてかなり深いところまで内容をつっこんでいたので面白かったです。
- 先生がとても丁寧で分かりやすかったです。
- 政治学以外からの小説や哲学書からの引用が多く含まれており、とても勉強になることが多かった。
- 話がゆっくりでわかりやすかった。
- 丁寧で分かりやすい授業だった。 ただ参考資料のところで、「朝日」と「産経」など相反する資料を並べたりするともっとおもしろかったと思います。
- シャッター音がとても気になった。 無音カメラを使うように指示してほしかった。
- 具体的な政治事項が説明されていて親近感がわき、入門にちょうど良い内容で取り組みやすかったです。
- これからも頑張ってください! 応援してます
- 教授と生徒の理解の度合いは当然異なるのでよくもうすこし分かりやすく説明してほしかった
- もう少し抽象的な議論でもよかったと思う
- ありがとうございました。
- とても面白かったです。理解の深まる内容でした。
- 分かりやすくて良かったです 政治に興味がもてました。
- 3分休憩がよかったです。 マニフェストを回覧したことが一番印象に残っています。
- 裁判員の経験談、とても貴重でした。
- 興味がもてる授業でした。
- 教職の必修なので他学部も受講するので少し初心者向けにしてほしい