九州大学法学部2017年後期　学生による授業評価アンケート

基本情報

Ⅰ　あなた自身について

(a)学年

設問	件数	構成比
法学部１年生	0	0.0%
法学部２年生	2	18.2%
法学部３年生	4	36.4%
法学部４年生以上	3	27.3%
その他	2	18.2%
合計	11	100.0%

⑤その他

• M1
• 経済学部4年

(b)この授業の出席状況

設問	件数	構成比
全て／ほとんど出席した	7	63.6%
だいたい出席した	2	18.2%
あまり出席しなかった	2	18.2%
全く／ほとんど出席しなかった	0	0.0%
合計	11	100.0%

Ⅱ　授業に対する評価

(c)授業内容への興味

設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	2	18.2%
興味がもてた	9	81.8%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり興味がもてなかった	0	0.0%
全く興味がもてなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(d)授業内容の理解

設問	件数	構成比
よく理解できた	1	9.1%
だいたい理解できた	7	63.6%
どちらともいえない	3	27.3%
あまり理解できなかった	0	0.0%
全く理解できなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(e)授業内容の水準

設問	件数	構成比
適切だと思う	8	72.7%
だいたい適切だと思う	3	27.3%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり適切ではないと思う	0	0.0%
全く適切ではないと思う	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(g)教員の準備

設問	件数	構成比
よく準備している	10	90.9%
おおむね準備している	1	9.1%
どちらともいえない	0	0.0%
どちらかといえば準備が足りない	0	0.0%
全く準備が足りない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(h)教員の説明の仕方

設問	件数	構成比
たいへん分かりやすかった	7	63.6%
分かりやすかった	4	36.4%
どちらともいえない	0	0.0%
分かりにくかった	0	0.0%
非常に分かりにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(i)教員の話し方

設問	件数	構成比
聞き取りやすかった	10	90.9%
だいたい聞き取りやすかった	0	0.0%
どちらともいえない	1	9.1%
やや聞き取りにくかった	0	0.0%
非常に聞き取りにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果

設問	件数	構成比
効果があった	7	63.6%
おおむね効果があった	3	27.3%
どちらともいえない	1	9.1%
あまり効果はなかった	0	0.0%
全く効果はなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

(k)この授業に対する評価

設問	件数	構成比
大変評価できる	6	54.5%
評価できる	5	45.5%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	11	100.0%

⑤大変評価できる

• 先生の説明が分かりやすくて内容が入ってきやすかったから。
• 1つ1つの事柄をとても丁寧に説明して下さっていたと感じたため。

④評価できる

• 説明が分かりやすかったから。

Ⅳ　授業に関する質問・意見・感想、学生の授業評価について

• 前回分のリカバリーもしていただける点などありがたかった。
• レジュメと教科書が連動していたので良かった。
• 解説時に、間をとりながらお話して下さるので、メモをとる時間があって非常に受講し易かった。