九州大学法学部2018年前期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名：民法Ⅰ（民法総則）
- 担当：田中（教）
- 回答数：148
- 教員所見：なし
- 実施：2018/07/09
- WEB公開：3月28日
Ⅰ あなた自身について
(a)学年
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 法学部１年生 | 1 | 0.7% |
| 法学部２年生 | 139 | 93.9% |
| 法学部３年生 | 4 | 2.7% |
| 法学部４年生以上 | 1 | 0.7% |
| その他 | 3 | 2.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(b)この授業の出席状況
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 全て／ほとんど出席した | 96 | 64.9% |
| だいたい出席した | 43 | 29.1% |
| あまり出席しなかった | 9 | 6.1% |
| 全く／ほとんど出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
Ⅱ 授業に対する評価
(c)授業内容への興味
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん興味がもてた | 25 | 16.9% |
| 興味がもてた | 79 | 53.4% |
| どちらともいえない | 32 | 21.6% |
| あまり興味がもてなかった | 12 | 8.1% |
| 全く興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(d)授業内容の理解
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく理解できた | 15 | 10.1% |
| だいたい理解できた | 49 | 33.1% |
| どちらともいえない | 56 | 37.8% |
| あまり理解できなかった | 28 | 18.9% |
| 全く理解できなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(e)授業内容の水準
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 適切だと思う | 25 | 16.9% |
| だいたい適切だと思う | 77 | 52.0% |
| どちらともいえない | 38 | 25.7% |
| あまり適切ではないと思う | 7 | 4.7% |
| 全く適切ではないと思う | 1 | 0.7% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(f)授業内容の水準が適切でない理由
(e)で②あまり適切ではない、又は①全く適切ではないと回答した人のみ
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 内容が高度すぎる | 7 | 87.5% |
| 内容が簡単すぎる | 0 | 0.0% |
| 内容に関心がもてない | 0 | 0.0% |
| その他 | 1 | 12.5% |
| 合計 | 8 | 100.0% |
(g)教員の準備
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく準備している | 61 | 41.2% |
| おおむね準備している | 68 | 45.9% |
| どちらともいえない | 17 | 11.5% |
| どちらかといえば準備が足りない | 1 | 0.7% |
| 全く準備が足りない | 0 | 0.0% |
| わからない | 1 | 0.7% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(h)教員の説明の仕方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん分かりやすかった | 11 | 7.4% |
| 分かりやすかった | 66 | 44.6% |
| どちらともいえない | 49 | 33.1% |
| 分かりにくかった | 18 | 12.2% |
| 非常に分かりにくかった | 4 | 2.7% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(i)教員の話し方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 聞き取りやすかった | 16 | 10.8% |
| だいたい聞き取りやすかった | 65 | 43.9% |
| どちらともいえない | 35 | 23.6% |
| やや聞き取りにくかった | 31 | 20.9% |
| 非常に聞き取りにくかった | 1 | 0.7% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 148 | 100.0% |
(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 効果があった | 24 | 16.6% |
| おおむね効果があった | 67 | 46.2% |
| どちらともいえない | 38 | 26.2% |
| あまり効果はなかった | 11 | 7.6% |
| 全く効果はなかった | 3 | 2.1% |
| わからない | 2 | 1.4% |
| 合計 | 145 | 100.0% |
(k)この授業に対する評価
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 大変評価できる | 14 | 9.6% |
| 評価できる | 74 | 50.7% |
| どちらともいえない | 49 | 33.6% |
| あまり評価できない | 6 | 4.1% |
| 全く評価できない | 1 | 0.7% |
| わからない | 2 | 1.4% |
| 合計 | 146 | 100.0% |
