九州大学法学部2018年前期　学生による授業評価アンケート

基本情報

Ⅰ　あなた自身について

(a)学年

設問	件数	構成比
法学部１年生	0	0.0%
法学部２年生	0	0.0%
法学部３年生	52	96.3%
法学部４年生以上	2	3.7%
その他	0	0.0%
合計	54	100.0%

(b)この授業の出席状況

設問	件数	構成比
全て／ほとんど出席した	31	57.4%
だいたい出席した	21	38.9%
あまり出席しなかった	2	3.7%
全く／ほとんど出席しなかった	0	0.0%
合計	54	100.0%

Ⅱ　授業に対する評価

(c)授業内容への興味

設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	12	22.2%
興味がもてた	33	61.1%
どちらともいえない	7	13.0%
あまり興味がもてなかった	2	3.7%
全く興味がもてなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	54	100.0%

(d)授業内容の理解

設問	件数	構成比
よく理解できた	7	13.0%
だいたい理解できた	32	59.3%
どちらともいえない	14	25.9%
あまり理解できなかった	1	1.9%
全く理解できなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	54	100.0%

(e)授業内容の水準

設問	件数	構成比
適切だと思う	14	25.9%
だいたい適切だと思う	32	59.3%
どちらともいえない	7	13.0%
あまり適切ではないと思う	0	0.0%
全く適切ではないと思う	0	0.0%
わからない	1	1.9%
合計	54	100.0%

(g)教員の準備

設問	件数	構成比
よく準備している	25	46.3%
おおむね準備している	26	48.1%
どちらともいえない	2	3.7%
どちらかといえば準備が足りない	1	1.9%
全く準備が足りない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	54	100.0%

(h)教員の説明の仕方

設問	件数	構成比
たいへん分かりやすかった	7	13.0%
分かりやすかった	26	48.1%
どちらともいえない	16	29.6%
分かりにくかった	5	9.3%
非常に分かりにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	54	100.0%

(i)教員の話し方

設問	件数	構成比
聞き取りやすかった	20	37.7%
だいたい聞き取りやすかった	23	43.4%
どちらともいえない	7	13.2%
やや聞き取りにくかった	3	5.7%
非常に聞き取りにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	53	100.0%

(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果

設問	件数	構成比
効果があった	16	30.8%
おおむね効果があった	24	46.2%
どちらともいえない	11	21.2%
あまり効果はなかった	1	1.9%
全く効果はなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	52	100.0%

(k)この授業に対する評価

設問	件数	構成比
大変評価できる	10	19.6%
評価できる	27	52.9%
どちらともいえない	14	27.5%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	51	100.0%