九州大学法学部2018年前期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名：民事訴訟法実務特殊講義Ⅰ
- 担当：春田久美子
- 回答数：7
- 教員所見：なし
- 実施：2018/07/10
- WEB公開：3月28日
Ⅰ あなた自身について
(a)学年
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 法学部１年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部２年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部３年生 | 5 | 71.4% |
| 法学部４年生以上 | 1 | 14.3% |
| その他 | 1 | 14.3% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
⑤その他
(b)この授業の出席状況
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 全て／ほとんど出席した | 7 | 100.0% |
| だいたい出席した | 0 | 0.0% |
| あまり出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 全く／ほとんど出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
Ⅱ 授業に対する評価
(c)授業内容への興味
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん興味がもてた | 6 | 85.7% |
| 興味がもてた | 1 | 14.3% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| 全く興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(d)授業内容の理解
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく理解できた | 5 | 71.4% |
| だいたい理解できた | 2 | 28.6% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり理解できなかった | 0 | 0.0% |
| 全く理解できなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(e)授業内容の水準
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 適切だと思う | 6 | 85.7% |
| だいたい適切だと思う | 1 | 14.3% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| 全く適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(g)教員の準備
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく準備している | 6 | 85.7% |
| おおむね準備している | 1 | 14.3% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| どちらかといえば準備が足りない | 0 | 0.0% |
| 全く準備が足りない | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(h)教員の説明の仕方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん分かりやすかった | 6 | 85.7% |
| 分かりやすかった | 1 | 14.3% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| 分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| 非常に分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(i)教員の話し方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 聞き取りやすかった | 7 | 100.0% |
| だいたい聞き取りやすかった | 0 | 0.0% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| やや聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| 非常に聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 効果があった | 4 | 57.1% |
| おおむね効果があった | 3 | 42.9% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり効果はなかった | 0 | 0.0% |
| 全く効果はなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
(k)この授業に対する評価
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 大変評価できる | 7 | 100.0% |
| 評価できる | 0 | 0.0% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり評価できない | 0 | 0.0% |
| 全く評価できない | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 7 | 100.0% |
⑤大変評価できる
- 大変分かりやすく、民訴の基礎的理解につながった。
- 教科書上の知識と実務上の知識のバランスをよく先生と学生全員が参★する授業でしたので、非常に効果があったと思います。
Ⅳ 授業に関する質問・意見・感想、学生の授業評価について
- 毎回議論などを行うことができて、本当に有意義な授業でした。 実際に弁護士先生からお話を聞けるのも本当によかったです。 ありがとうございました。
- 教科書をメインとする授業が多いが、民事訴訟実務という授業は非常に有意義です。実務上においてどのように勉強した知識を話すのか、社会においてどのようなことが起きたのかについては非常に充実だったので、知識の★や理解をよりできました。
- 座学だけでなく学生同士で議論したり模擬裁判をしたりできてよかった。実務での先生の体験をたくさん聞けて民事訴訟法が具体的に理解できた。弁護士の案内つきの裁判所見学がとてもよかった。 先生が明るい雰囲気で授業をしてくださったので、楽しく参加できた。
- 少人数のゼミ形式で、自ら主体的に参加できる授業だったので、他の授業にはない充実した90分を毎回の授業で過ごすことができた。実務家の方から実務の話も聞くことができ、知的好奇心が刺激され、また授業で学んだ知識もより深まる素晴らしい講議だと思います。
