九州大学法学部2019年後期　学生による授業評価アンケート

基本情報

Ⅰ　あなた自身について

(a)学年

設問	件数	構成比
法学部１年生	0	0.0%
法学部２年生	0	0.0%
法学部３年生	4	80.0%
法学部４年生以上	1	20.0%
その他	0	0.0%
合計	5	100.0%

(b)この授業の出席状況

設問	件数	構成比
全て／ほとんど出席した	4	80.0%
だいたい出席した	1	20.0%
あまり出席しなかった	0	0.0%
全く／ほとんど出席しなかった	0	0.0%
合計	5	100.0%

Ⅱ　授業に対する評価

(c)授業内容への興味

設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	3	60.0%
興味がもてた	2	40.0%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり興味がもてなかった	0	0.0%
全く興味がもてなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(d)授業内容の理解

設問	件数	構成比
よく理解できた	1	20.0%
だいたい理解できた	3	60.0%
どちらともいえない	1	20.0%
あまり理解できなかった	0	0.0%
全く理解できなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(e)授業内容の水準

設問	件数	構成比
適切だと思う	2	40.0%
だいたい適切だと思う	3	60.0%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり適切ではないと思う	0	0.0%
全く適切ではないと思う	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(g)教員の準備

設問	件数	構成比
よく準備している	3	60.0%
おおむね準備している	2	40.0%
どちらともいえない	0	0.0%
どちらかといえば準備が足りない	0	0.0%
全く準備が足りない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(h)教員の説明の仕方

設問	件数	構成比
たいへん分かりやすかった	2	40.0%
分かりやすかった	3	60.0%
どちらともいえない	0	0.0%
分かりにくかった	0	0.0%
非常に分かりにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(i)教員の話し方

設問	件数	構成比
聞き取りやすかった	4	80.0%
だいたい聞き取りやすかった	1	20.0%
どちらともいえない	0	0.0%
やや聞き取りにくかった	0	0.0%
非常に聞き取りにくかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果

設問	件数	構成比
効果があった	3	60.0%
おおむね効果があった	2	40.0%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり効果はなかった	0	0.0%
全く効果はなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%

(k)この授業に対する評価

設問	件数	構成比
大変評価できる	4	80.0%
評価できる	1	20.0%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	5	100.0%