九州大学法学部2019年後期 学生による授業評価アンケート
基本情報
- 授業科目名：倒産法特殊講義
- 担当：浅野
- 回答数：11
- 教員所見：あり
- 実施：2020/01/21
- WEB公開：8月5日
Ⅰ あなた自身について
(a)学年
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 法学部１年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部２年生 | 0 | 0.0% |
| 法学部３年生 | 9 | 81.8% |
| 法学部４年生以上 | 2 | 18.2% |
| その他 | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(b)この授業の出席状況
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 全て／ほとんど出席した | 7 | 63.6% |
| だいたい出席した | 4 | 36.4% |
| あまり出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 全く／ほとんど出席しなかった | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
Ⅱ 授業に対する評価
(c)授業内容への興味
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん興味がもてた | 4 | 36.4% |
| 興味がもてた | 7 | 63.6% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| 全く興味がもてなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(d)授業内容の理解
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく理解できた | 3 | 27.3% |
| だいたい理解できた | 8 | 72.7% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり理解できなかった | 0 | 0.0% |
| 全く理解できなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(e)授業内容の水準
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 適切だと思う | 5 | 45.5% |
| だいたい適切だと思う | 6 | 54.5% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| 全く適切ではないと思う | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(g)教員の準備
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| よく準備している | 7 | 63.6% |
| おおむね準備している | 4 | 36.4% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| どちらかといえば準備が足りない | 0 | 0.0% |
| 全く準備が足りない | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(h)教員の説明の仕方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| たいへん分かりやすかった | 3 | 27.3% |
| 分かりやすかった | 8 | 72.7% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| 分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| 非常に分かりにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(i)教員の話し方
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 聞き取りやすかった | 6 | 54.5% |
| だいたい聞き取りやすかった | 5 | 45.5% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| やや聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| 非常に聞き取りにくかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(j)板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 効果があった | 6 | 54.5% |
| おおむね効果があった | 5 | 45.5% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり効果はなかった | 0 | 0.0% |
| 全く効果はなかった | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
(k)この授業に対する評価
| 設問 | 件数 | 構成比 |
|---|
| 大変評価できる | 4 | 36.4% |
| 評価できる | 7 | 63.6% |
| どちらともいえない | 0 | 0.0% |
| あまり評価できない | 0 | 0.0% |
| 全く評価できない | 0 | 0.0% |
| わからない | 0 | 0.0% |
| 合計 | 11 | 100.0% |
⑤大変評価できる
④評価できる
- レジュメと授業での説明の図が分かりやすかったから。
Ⅳ 授業に関する質問・意見・感想、学生の授業評価について
- 実務も踏まえた分かりやすい授業でした。ありがとうございました。
- 先生のおちゃめな部分がかわいくてgood!
- 倒産法（破産法）については今まで触れたことはなかったですが、各論点等について趣旨から丁寧に説明されていたため、とても理解が進み、破産法の概観を学ぶことができ、非常に満足な講義でした。ありがとうございました。
担当教員所見
アンケートによると、学生はおおむね授業を理解していたという結果となったものの、例年に比べるとやや5段階中4段階目の理解にとどまるものが多く、なおも反省・検討が必要と思われる。
