九州大学法学部2020年前期　学生による授業評価アンケート

基本情報

Ⅰ　あなた自身について

1.学年

設問	件数	構成比
法学部 １年生	0	0.0%
法学部 ２年生	0	0.0%
法学部 ３年生	15	78.9%
法学部 ４年生以上	4	21.1%
その他	0	0.0%
合計	19	100.0%

2.この授業の出席状況

設問	件数	構成比
全て／ほとんど出席した	13	68.4%
だいたい 出席した	5	26.3%
あまり出席 しなかった	1	5.3%
全く／ほとんど出席しなかった	0	0.0%
合計	19	100.0%

Ⅱ　授業に対する評価

3.授業内容への興味

設問	件数	構成比
たいへん興味がもてた	13	68.4%
興味がもてた	3	15.8%
どちらともいえない	3	15.8%
あまり興味がもてなかった	0	0.0%
全く興味がもてなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	19	100.0%

4.授業内容の理解

設問	件数	構成比
よく理解できた	14	73.7%
だいたい理解できた	5	26.3%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり理解できなかった	0	0.0%
全く理解できなかった	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	19	100.0%

6.授業内容の水準

設問	件数	構成比
適切だと思う	14	73.7%
だいたい適切だと思う	5	26.3%
どちらともいえない	0	0.0%
あまり適切ではないと思う	0	0.0%
全く適切ではないと思う	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	19	100.0%

9.教員の準備

設問	件数	構成比
よく準備している	14	73.7%
おおむね準備している	4	21.1%
どちらともいえない	0	0.0%
どちらかといえば準備が足りない	1	5.3%
全く準備が足りない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	19	100.0%

10.板書・ＯＨＰ・配布資料等の視覚的工夫の効果

設問	件数	構成比
効果があった	8	42.1%
おおむね効果があった	3	15.8%
どちらともいえない	5	26.3%
あまり効果はなかった	0	0.0%
全く効果はなかった	0	0.0%
わからない	3	15.8%
合計	19	100.0%

11.この授業に対する評価

設問	件数	構成比
大変評価できる	14	73.7%
評価できる	4	21.1%
どちらともいえない	1	5.3%
あまり評価できない	0	0.0%
全く評価できない	0	0.0%
わからない	0	0.0%
合計	19	100.0%

Ⅳ　授業に関する質問・意見・感想、学生の授業評価について

18.自由記述

• わかりやすく丁寧に授業をしてくださったと感じました。
• 商法の学習は初めてでしたが、とてもが丁寧でわかりやすいご講義でした。誠にありがとうございました。
• 基礎的な教科書を用いての講義であったが、一人一人に質問をし、理解を確認しながら進めてくださったのでわかりやすかった。また、教科書よりも詳しく学説の紹介をしてくださったり、批判的な考えも説明してくださった点がよかった。オンライン授業だったが、特に不便を感じることなく快適に授業が進んでいた。
• 少人数によるゼミのような方式であったため、講義後の質問がし易く、各回の疑問点が解消できました。 また、講義内容自体も大変興味深かったです。特に講義に参加されていたバトバヤル教授のお話は、「立法」という角度から商法を見つめる貴重な機会となりました。

担当教員所見

• この度は、アンケートへの御協力をいただき、誠にありがとうございました。 　 今後の授業に反映させてゆきたいと存じます。