@授業の概要 参加者と相談したうえ、授業の内容を設定し、参加者の中国語のレベルにあわせて、授業の素材を選定する。いままで、中国社会の各方面を反映する新聞記事や判例文など取り上げられたが、それらのうちいくつかを例として以下に示しておく。 「道徳与法之辯」、「重提権利与権力」、「3名拐売児童罪犯伏法」、「誰掃門前雪」 A授業計画 取りあげる授業の素材を予め全員に配布し、それぞれの分担を決める。授業においては、皆さんに各自の担当する部分のみを読みながら、訳してもらい、そのうえで、質疑応答や議論を行う。
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