労働法演習

授業科目名	労働法演習	標準年次	3・4
講義題目	労働判例を究める！	開講学期	通　年
担当教員	野田　進	単位数	4単位
教　　室	2研	科目区分	展開科目

履修条件	「労働法」の講義を履修済みか履修中であること。
授業の目的	2010年は、法律学の王道を究めていただきます。 　「生きた労働法は、判例に現れる」。かかる観点から、判例を通じて、社会に現実に生起する問題を、法的な推論により解決するという、法律学の醍醐味を味わっていただきたいと思います。 　2010年は、「労働契約の成立と終了をめぐる諸問題」を共通テーマとして、判例研究を行います。
授業の概要・計画	第1回ゼミでは、私（あるいはその他）の判例評釈を素材にして、判例研究の手順、ポイントなどを解説します。第2回目には、さしあたり、大学院生の「模範演技」を予定しています。 　その後は、ゼミ参加者の研究報告です。全体を2つのクールに分けて、第1クールは、2〜3名のグループで1つの判例の共同研究をしてもらいます。さらに、第2クールでは、単独で、判例を選び、判例研究を試み報告します。 　最後に、単独報告について、ゼミで討議した内容をきちんとした原稿にして、ゼミ論集として編集します。
授業の進め方	判例研究は、�@事実の概要、�A判旨、�B研究（判例と学説の動向）および批評という手順で行います。 　�@と�Aでは、事実や判旨の中から何を取りだし、どのように論点の整理をするかが課題です。この作業には、一定の約束事と訓練が必要です。 　さらに、�Bの「研究」、「批評」においては、関連判例や文献の読み込むとともに、自分の再構成の作業が必要です。「論じる」という作業に、挑んでください。 　これらを、自分の作業と討議を通じて、皆さんの自学自習と共同作業により修得していただきたい。 　教員（＝私）は、困ったときのアドバイザーに徹しようと思います。
教科書・参考書等	特にありません。
成績評価の方法・基準	平常点と（間に合えば）最終提出論文によります。
その他（質問・相談方法等）	ゼミの時間以外でも、ゼミに関する質問・相談はいつでも受け付けます。研究室の在室率は、かなり高い方です！
過去の授業評価アンケート