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履修条件 |
特にありません。
入門科目ですから、当然のことながら、現時点での知識の多寡は全く問いません。しかし、演習講義ですから、積極的に演習に参加し、自主的に学修する（強い）意欲は必ず必要です。また、他の参加者と一緒に物事を考えようとする姿勢も不可欠です。 |
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授業の目的 |
（法政基礎演習の共通目標）
この授業科目の共通目標は、受講者の方に、次の能力を獲得して頂くことにあります。
（1）リサーチ・分析能力
（2）ディスカッション・プレゼンテーション能力
（3）レポート・論文作成能力
これらの能力は、受講者のみなさんが将来どのような進路に進んでも、必ず要求されます。これらの能力をつけ、伸張することを、この授業では目指します。
（本演習の目的）
本演習固有の目標は、次の通りです。
（1）刑事法（刑法、刑事訴訟法、刑事政策）に関する基本的知識を修得すること
（2）刑事法制（少年司法制度や医療観察制度といった隣接する法制度も含む）を全体像を理解すること
（3）刑事法に関する基本的知識を使いながら、刑事法制全体における位置づけを意識して、具体的な解釈論・政策論を説得的に行えるようになること |
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授業の概要・計画 |
刑事法諸分野（刑法、刑事訴訟法、刑事政策）の重要問題を幾つか取り上げ、できるだけこの3つの分野の重なり・絡み合い（さらには、憲法や民法といった他分野との問題のつながり）を意識し、理解できるようになる形で、検討を行うようにします。
現在考えているテーマには、次のようなものがあります。
・死刑の合憲性・選択基準
・責任主義と執行猶予制度・刑の一部執行猶予制度
・責任能力・心神喪失者等医療観察制度
・通信傍受・法取引制度と適正手続保障
・死刑確定者との接見交通
・過失と自動車運転
・性犯罪とGPS監視
・量刑と犯罪被害者の手続参加
・少年法61条と報道の自由
取り扱うべき資料は、授業開始後、授業担当者から指示します。 |
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授業の進め方 |
報告担当者に30分程度報告してもらった後、議論を行うようにします。
報告担当であるか否かにかかわらず、授業にあたっては、必ず予習と復習をしてもらうようにします。その痕跡となる証拠物は、定期的に提出してもらいます。
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| 教科書・参考書等 |
（刑事法の入門的な参考書）
（1）平川宗信『刑事法の基礎［第２版］』（有斐閣、2013年）
（2）村井敏邦『刑法―現代の「犯罪と刑罰」［新版］』（岩波書店、2005年）
＊できるだけ、刑事司法制度の全体を見渡すことができ、なおかつしっかりと著者の考え方が打ち出されいる教科書・参考書を読まれた方が、後々損した気分にならずに済むと思います。上記の書籍は、その意味でのお薦めです。
（説得的な議論を行う際の参考書）
（1）野矢茂樹『論理トレーニング［第2版］』（産業図書、2006年）
（2）福澤一吉『議論のレッスン』（NHK出版、2002年）
＊どちらか1冊は必ず。
（論文・レポートの書き方に関する参考書）
（1）戸田山和久『新版 論文の教室―レポートから卒論まで』（NHK出版、2012年）
（2）石黒圭『この1冊できちんと書ける！論文・レポートの基本』（日本実業出版社、2012年）
＊できれば2冊とも。
（法学領域におけるリサーチの仕方に関する参考書）
（1）弥永真生『法律学習マニュアル［第3版］』（有斐閣、2009年）
（2）田高寛貴ほか『リーガル・リサーチ＆リポート』（有斐閣、2015年）
＊どちらか1冊は必ず。 |
| 成績評価の方法・基準 |
成績評価の方法は、概ね次の通りです。
（1）授業の予・復習（50%）
（2）報告（20%）
（3）授業における発言（30%）
成績評価の基準は、上記「授業の目的」に相応して、次のように行います。
（1）次の能力が修得・向上されているか否か
（a）リサーチ・分析能力
（b）ディスカッション・プレゼンテーション能力
（c）レポート・論文作成能力
（2）次の機能が修得・向上されているか否か
（a）刑事法（刑法、刑事訴訟法、刑事政策）に関する基本的知識
（b）刑事法制の全体像の把握
（c）刑事法に関する基本的知識を使いながら、刑事法制全体における位置づけを意識して、具体的な解釈論・立法論を説得的に行うこと |
| その他（質問・相談方法等） |
（1）無断及び正当な理由のない欠席並びに遅刻は一切認めません。この場合、爾後の演習への参加も一切認めず、単位認定を行いませんので、ご注意ください（その場合、来年度以降に再履修が必要になります）。
（2）このゼミでは、「発言しない」、「グループ活動に参加しない」などのいわゆる「フリーライド」は許しません。どのような発言であっても、かならず拾って授業につなげます。安心して、授業では必ず発言するようにして下さい。
【科目コード：LAW-LAW1911J】
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| 過去の授業評価アンケート |
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