九州大学説明会（法学部プログラム）

午前の部アンケート・個別意見集

2007年8月7日実施

自由記述の回答を求めた質問は、次のとおりです（選択肢回答で「その他・具体的に」への回答は省略していま す）。

2．オープンキャンパスの感想について

(2) 法学部プログラムについて良かった点がありましたら，以下に具体的に記述してください。

法学部紹介ビデオ　　　　　模擬講義 　　　　　パンフレット

(3) 法学部プログラムについて改善を要する点がありましたら，以下に具体的に記述してください。

法学部紹介ビデオ　　　　　模擬講義 　　　　　パンフレット

(4) 今後，どのような高校生向けのプログラムを望みますか? ご意見・ご要望など自由に記述してください。

自由記述


6．その他大学に関するご意見・ご感想など，何でも結構ですから，自由に記述してください。

自由記述



2．(2) 法学部プログラムについて良かった点がありましたら，具体的に記述してください。

法学部紹介ビデオ
  • “ゼミ”というものに興味を持った
  • いろいろぐたいてきに分かった
  • いろいろ紹介されていてよかった
  • インタビューをしていたところ
  • おもしろかった！ゼミとかおもしろそう！
  • おもしろかった。
  • おもしろかった。ゼミについてよく知れた。
  • おもしろかったし、わかりやすかった
  • おもしろそうなカンジが伝わってきてよかった
  • キャンパス内での生活がよくわかった。
  • くわしくて、分かりやすかった。
  • げきをやってた点
  • さいばん
  • すごい
  • ゼミが楽しそうでよかった。
  • ゼミナールの紹介や模擬裁判の風景を撮っている点
  • ゼミなどの楽しさが伝わってきた。
  • ゼミについてくわしくわかった
  • ゼミについて詳しくあっておもしろかった
  • ゼミの活動が具体的に分かって楽しかった
  • ゼミの活動が紹介してあってよかった。
  • ゼミの活動紹介
  • ゼミの活動内容が興味深かった。
  • ゼミの活動内容や雰囲気がよく分かった
  • ゼミの活動内容を知れてよかったです。
  • ゼミの結びつきが強いことが分かった。
  • ゼミの中でやる事や教員との交流がわかってよかった。
  • ゼミの内容がくわしく放送された点
  • ゼミの内容がよくわかった
  • ゼミの内容など法学部の活動がよくわかった。
  • ゼミの風景が見れて良かった
  • ゼミの様子がよくわかってよかったです。
  • ゼミの話を中心によくまとまっていたと思います。
  • タイトル、ゼミの活動に興味が出てきた。
  • ただ法律を学ぶだけではないのだと良く分かった
  • たのしく見ることができ、ゼミのことがわかった
  • とてもわかりやすかった。
  • とても興味が増した
  • とても見やすかった。
  • どのようなことをやるか具体的に分かった
  • どんなことをするかくわしくわかってよかった
  • どんなことをやっているのかがわかった。
  • どんなことを学んでいるのかよくわかった。
  • どんなものか少しわかった
  • どんなものか分かりやすかった
  • なかなか
  • ネーミングセンス
  • ノリが良かった
  • ますます九大法学部に興味をもつことができた。
  • やっていることが具体的でわかりやすかった。
  • よくわかった
  • より法学部の活動を理解できた。
  • わかりやすかった
  • 一つ一つの内容が丁寧に分かりやすく説明してあった。
  • 皆さんの笑顔
  • 学ぶ内容等がしっかりわかった。
  • 学生さんの真剣さがよく伝わった。
  • 学生たちがどんな風に授業をうけているかわかった。
  • 学生のふんいきがよく伝わった
  • 学生の楽しさが伝わってきた
  • 学生の活動内容が具体的でよかった。
  • 学生の様子がよく分かった
  • 学生生活が具体的に映っていて参考になった。
  • 楽しいところがよく伝わってきた。
  • 活動がわかった。
  • 活動の様子がわかってよかった。
  • 活動内容が詳しくて知りやすかった。
  • 活動内容が分かりました。
  • 活動内容が分かりやすかったです
  • 関心の高いことを多く見れて、とても強勉になり、参考にもなりました。
  • 興味のもてる内容だった
  • 九州大学ならではの魅力が伝わってきた点（ゼミ活動など）
  • 九州大学法学部が簡潔にまとめてあった。
  • 九大でどんなことをするかよくわかった。
  • 九大のおもしろさがわかった
  • 九大の卒業生がどんな風に社会貢献しているのかがよく分かった。
  • 九大の法学部がどのような活動を行っているかとてもわかりやすかった。
  • 九大への興味をそそる内容でよかった
  • 九大法学部のことが少しわかった気がする
  • 九大法学部の生の雰囲気が伝わってきたこと
  • 九大法学部の魅力が十分に伝わった。
  • 具体的な活動などが見れてよかったです。
  • 具体的な大学生のかんじがでていて分かりやすかった。
  • 具体的にしていることが分かった。
  • 具体的にどういうことをしているのかがわかりやすかった。
  • 具体的にどのようなことをするのかが分かったこと
  • 具体的にどのような活動をしているか、その後どのように就職するのかなど細かいところまで知れて良かった。
  • 劇の臨場感があった
  • 研究以外のことも紹介していてよかったと思います。
  • 国際色豊かだった。
  • 裁判員制度について考えることができた。
  • 裁判員制度のとりくみについて
  • 在学生の活動内容を知ることができた。
  • 時代が反映されてて、良かった（マカオ）
  • 自分も中国返還の瞬間を見たかった
  • 実際に行われているゼミ活動等がわかった点
  • 実際のゼミの雰囲気が伝わってよかった
  • 実際のゼミの様子を見ることができてよかった。
  • 実際のゼミや活動の様子のありのままを理解できた
  • 実際の活動を紹介してた点
  • 実際の大学生活がどのようなものなのかが分かりやすかった点
  • 取り組んでいることについて、詳しく説明があり分かりやすかった。
  • 授業だけでなく大学における様々な活動が知れた点
  • 授業風景がよく分かった。
  • 少し九大がわかった。
  • 詳しくてよかった。
  • 詳しく学部の事が紹介されてて分かりやすかったです。
  • 真剣さが伝わった
  • 人のやさしさ
  • 生の学生の様子
  • 生徒の活動を中心に行っていた点
  • 先輩たちの話とかもあってよかったです。
  • 先輩の体験談とかがあってよかったです。
  • 卒業後のことがいろいろ分かったこと。
  • 卒業生の進路説明
  • 大学でのゼミの様子などが具体的に分かった
  • 大学での生活の様子がよくわかった。
  • 大学での様子がわかりやすかった
  • 大学で何を学んだりするのかが分かりやすかった。
  • 大学のことがわかった。
  • 大学のゼミについてとてもよく分かった良かったです。
  • 大学の説明、ゼミのアピール、活動について明確に説明できていた
  • 大学の普段の様子を知ることができよかった
  • 大学や学部の紹介がくわしくよかった。
  • 大学や学部の特色がわかりやすくゼミの紹介などが良かった
  • 大学生が実際に何をしているのかがわかったよかった
  • 知らないことをたくさん知った
  • 田中さん
  • 特色があって非常に良かったです。
  • 内容がよかった
  • 内容がわかりやすかった。
  • 分かりやすい
  • 分かりやすい点
  • 分かりやすかった。
  • 分かりやすくて、よかった。
  • 分かりやすくて見入ることができた
  • 分かりやすくどんなことをしているか分かった
  • 勉強していることを見せてくれたこと
  • 法学へ懸命に取り組む姿が印象的だった。
  • 法学部での特にゼミの活動が見れて良かった
  • 法学部のことがよくわかった
  • 法学部の学生の生き生きとした様子がわかった
  • 法学部の生活がわかった
  • 法学部の中身がよく分かった。
  • 法学部の特色がよく伝わった。
  • 法学部の特色がよく分かった
  • 法学部の様子がよくわかった。
  • 法学部楽しそうだなあと思いました。
  • 面白そうだった
  • 模ギ裁判についてくわしくかかれてあったこと。
  • 模擬裁判がおもしろそうでした
  • 模擬裁判がよかったです。
  • 模擬裁判が楽しそうだった。
  • 模擬裁判の様子がわかって良かった。
  • 模擬裁判の様子がわかりやすくて良かった。
  • 模擬裁判の様子が詳しく紹介されていた点
  • 模擬裁判やってみたくなった。
  • 模擬裁判をして、一般の人達に体験させた点
  • 臨場感があった点。

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    模擬講義
  • ｔｈｅ　ｂｅｓｔ〜ｇｏｏｄの意味が身にしみた。
  • いろいろ知れてたのしかったです！
  • おもしろい
  • おもしろいし、わかりやすかった。
  • おもしろい先生だった。
  • おもしろかった。
  • おもしろかったー！！！身近な内容で分かりやすかったです。
  • おもしろかったけど、内容がいまいち理解できなかった。
  • おもしろかったし、分かりやすかった。
  • おもしろく、わかりやすかった
  • おもしろくて、いろいろ知ることができた。
  • おもしろくて、よけいに興味がわいた。ためになった。
  • ききやすく、自分の問題で考えられたのでわかりやすかった
  • クイズ形式スクリーンを使ってわかりやすい
  • すごくおもしろかった！！
  • すごくわかりやすかったです。
  • すごく引きつけられるものがあってよかった。
  • スライドがわかりやすかった
  • たのしかった
  • とてもよかった。法学のきびしさがわかった。
  • とてもレベルが高い授業だった
  • とてもわかりやすかった。
  • とてもわかりやすく、あきる事なく聞くことが出来ました。クイズ形式とか、いいと思います。
  • とてもわかりやすく、問題解決の考え方をきいて、すごいなあとびっくりしました。
  • とても分かりやすかった
  • なるほどっと思いました。すごく分かりやすかったです。
  • プレゼンテーションがわかりやすかった。
  • みじかかったが、わかりやすかった。
  • もっと狭く深くしてほしかった。
  • もっと勉強したいと思った
  • モニターを使った点
  • よかった
  • リアルな感じがよかったです
  • レベルの高い講義が聞けてよかった。
  • わかりやすい説明だった
  • わかりやすい例が出されおもしろかった。
  • わかりやすく、楽しかった。
  • わかりやすくて良かった。たのしかった。
  • 岡崎先生いいこと言った！！遊びを大切に
  • 解りやすく面白かった
  • 各々考えられて楽しかったですよ
  • 楽しい講義だった。
  • 楽しく、分かりやすい。
  • 楽しく学ぶことができた。
  • 興味がわいた
  • 興味を引く内容でよかったです。
  • 苦肉のギャグ
  • 具体的でおもしろかった。
  • 具体的で興味をひかれた
  • 具体的な数値や内容でとても興味深い内容でした。
  • 具体的に大学のイメージが体験できた
  • 具体例があり分かりやすかった。
  • 具体例をあげて丁寧に説明してくれた点
  • 具体例を知れて良かった点
  • 現在の自分のことについて評価できてよかった
  • 個人的な問題を考えられたので、身近に感じることができた
  • 講義の先生の話声が聞きとりやすくて良かったです。
  • 講義の雰囲気がなんとなくわかった。
  • 高校の授業とはちがい、自分が主体となれるという感念がもてたこと
  • 高校生にもとても分かりやすい内容で良かった。
  • 高校生活では勉強ばかりではなく、やりたいことをすべきだという教えに感動しました。
  • 高校生向けでないのがすごくよかった。
  • 今までの自分の考え方とちがったおもしろい講義だった
  • 思ったよりわかりやすかった。
  • 時間が短かったけれど雰囲気は味わえたと思いました。
  • 時々、ユーモアをまじえていて、興味深かった
  • 自発的に考えさせられる点
  • 自分で考えることの大切さに気づかされた。
  • 自分自身で考える講議でとても楽しく雰囲気もよかった。
  • 七戸先生の授業がとても興味深かった
  • 実祭の講義
  • 実際に考えることが要求される点がよかった。
  • 実際に自分で考えさせてくれたからおもしろかった。
  • 実際の事例などの説明
  • 実際の授業みたいでおもしろかったです
  • 授業と講義の差を痛感した。
  • 少しだけ法律を知れたと思う。
  • 身に感じれました
  • 身近な問題を取りあげた点、Ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｔｈｅ　ｃｅｎｅｍｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ．
  • 身近な話題について考えられた
  • 人のやさしさ
  • 世の中を少し見せていただいた気がしました
  • 政策について初めて学び、非常に興味深い内容でした。実生活にも活かせると思いました。
  • 政治のことはよく分からなかったが政治学はおもしろそうだと思った。
  • 政治は、芸術にも匹敵する創造的行為であるという点
  • 政治学がよく分かった。
  • 政治学にとても興味がもて、政治に対する考え方が少し変わりました。
  • 生徒の興味・関心を巧みに引きつける魅力的な講義だった。
  • 説明が身近で分かりやすかった。
  • 先生がおもしろかった。
  • 先生が面白かった
  • 先生が優しそうだった。
  • 先生のお話がおもしろかったです。
  • 先生のお話が大変お面白かったです。
  • 先生の空気
  • 先生の構議がとても面白かった。
  • 先生の説明がとてもおもしろかった
  • 先生の的確な説明や問いかけがおもしろかった。
  • 速かったけどおもしろかった
  • 体験話を話してくださって、参考になった。
  • 大学での講議の雰囲気を味わえた
  • 大学のこうぎが分かった
  • 大学の授業のようすが分かりました
  • 大学の雰囲気が分かった
  • 大学生向きの割にはムズかしくなかった
  • 短時間で多量に多彩に学べた気がします。興味深い！！
  • 中マ楽しかった。
  • 突然難しい内容が出されるのではなく、わかりやすく聞いていて興味が持てました。
  • 内容がとても興味深く、楽しかった
  • 内容が興味深かった。
  • 内容が面白く、興味ぶかかった。
  • 難しい言葉をわかりやすく説明してくれた
  • 難しい内容だとは思うがわかりやすくてよかった
  • 難しい話でしたが、絶対に高校では聞けないことを教えていただけたことです。
  • 難しかったが、実戦的で興味を持てた。
  • 難しかったけど、おもしろかった。
  • 板書を抑え口頭での説明だったので、理解しやすく受けてて楽しかった。
  • 分かりやすかった。
  • 分かりやすかった。興味深い。
  • 分かりやすく楽しかった。
  • 分かりやすく面白かった。むしろ９０分受けたい。
  • 分かりやすく良い講義でした。
  • 弁護士の仕事の難しさがよく判った。
  • 法学について楽しく学べました。
  • 法学部でも、政治などを学べることもわかったし、楽しかった
  • 法学部についてのイメージがだいぶ変わった
  • 法学部に触れることができた。
  • 法学部の授業がどんなものか少し分かったし楽しかった。
  • 法学部の特色がよく分かった
  • 法学部は法律学だけを学ぶのではないということが分かった
  • 法的な議題に触れられて、とても興味深かった。
  • 法律と一見関係ないことも説明してくれたこと
  • 法律のしくみについてためになることを知ることができてうれしかったです。
  • 法律を勉強すること。責任とかが分かって良かった。
  • 面白かった
  • 模擬講議の話は、わかりやすく、とても勉強になりました。
  • 模擬授業のプリントを記入しながらの講義体験が雰囲気があった
  • 様々な場面に応用できる考え方を学べよかったと思う
  • 理解しやすかった。
  • 例えが多くとてもわかりやすかった。
  • 例が提示されていた点
  • 論理的な考え方を知ることができた
  • 話がすごく面白かった。
  • 話がわかりやすくて、意外と楽しかった。
  • 話に入りやすかった。
  • 話の展開が早く、とてもおもしろかったです。

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    パンフレット
  • １つ１つ細かく説明してありよかった。
  • ＡＯについて書かれていた
  • ＡＯ入試を増やしていく点
  • Ｑ＆Ａ・サークル紹介
  • Ｑ＆Ａがあるのが興味を持てた。
  • Ｑ＆Ａのコーナーで大学に入ったらどのようにしたらいいのかがわかるのでよい。
  • いろいろかいてあった
  • いろいろな資料がもらえてわかりやすい
  • いろいろわかった
  • いろいろ載っていてよかったです。
  • おもしろかった
  • お金とかが分かった
  • カラーで見やすい。
  • くわしくのってた
  • くわしく書いてあってわかりやすかった。
  • サークル活動について書いてあったこと。
  • ゼミの紹介など、興味のある内容だった。
  • ゼミの様子などが分かりやすかった。
  • たいへん参考になった
  • ていねいにできていた
  • どこに何が書いてあるかをすぐに知ることができ、よかったです。
  • とても見やすく分かりやすかったです。
  • どのような学生を求めているかわかり、意欲が高まった。
  • どの学部についてもきちんとまとまっていたと思います。
  • なし
  • まだ読んでない。家でじっくりよみます
  • みやすい
  • みやすかった
  • ゆで卵
  • よかった。
  • よんでいない
  • わかりやすい
  • わかりやすかった。
  • 画像を入れている工夫が施されていて、内容がわかりやすい。
  • 各学部の情報が多く良かった。
  • 学生からのアドバイスがあってよかった。
  • 学生に質問している
  • 学生の声が多く載っていてイメージがわきました。
  • 学生の声が良かった。
  • 学生生活の雰囲気が伝わってきた
  • 学部の中身を詳しく記していた。
  • 学部別のパンフレット
  • 帰宅してじっくり見たい。
  • 教育内容などについて詳しく書いてあってよかった。
  • 教育方針などや、校風などがとても気に入りました。
  • 興味を持てる内容だった。
  • 具体的に、写真付きで見やすかったです。
  • 訓しい要項を知ることができ、良かったです。
  • 見させるデザイン
  • 見やすかったです。
  • 見やすく、くわしい点
  • 見やすく、くわしくのっていたのでよかったです。
  • 見やすく、わかりやすかったです。
  • 見やすく、図や写真が多いので親しみやすい
  • 見やすく、内容も分かりやすかった。
  • 構成
  • 細かい点
  • 細かくて分かりやすい点
  • 細かく説明されている点
  • 在学生の人のこともかいてあったので実感が沸く。
  • 資料を多く、助かる
  • 写真が多く、見やすかった。
  • 写真や気になるＱａｎｄＡがあった点。
  • 取りたい生徒像
  • 充実していた。
  • 女がワレンドリーでよかった
  • 詳しかった
  • 詳しく載っていてよかったです。
  • 詳しく書いてあり、内容も分かりやすかった
  • 詳細について多く書かれていて、九大のことが分かりやすくのっていた
  • 色彩が良く見やすい点
  • 色彩豊か
  • 人のやさしさ
  • 人試のことなど、詳しく書かれていた点。
  • 先生のしょうかい
  • 先生の紹介が良いと思った。
  • 先生達の顔が裁っており先生たちを身近に感じられた。
  • 先輩の言葉なども載っていて、参考になった
  • 先輩の話が書いてあった点。
  • 先輩方の足跡や言葉、対談など興味深かった。
  • 大学についてのあらゆる情報がわかりやすく書いてあって良かった
  • 大学について知れてよかった
  • 大学の様子がくわしくわかったこと。
  • 大学生活についての在学生の方々のエピソード等が載っていてとてもよかったです。
  • 大学生活のことについてくわしく書いてあったのでおもしろかった
  • 大学全体と法学部のみがあったのがよかった
  • 知りたいことがほとんど載っていた
  • 知りたいことがよく記載されていてよかった。
  • 知りたいことが詳細に整理してあり、分かりやすかった。
  • 知りたかった情報が詳しく記されていて有難かった。
  • 読みやすい位の字の大きさだった
  • 内容が充実していた。
  • 内容が豊富。高校生へのメッセージがたくさんある。
  • 入試情報・教育理念等がよく分かった
  • 入試情報が知りたかったので良かった
  • 入試日程など分かりやすかったです
  • 部活動紹介の細かさ
  • 分かりやすく詳しく書いてあった
  • 分かり易かった
  • 法学部がどういう所なのかがわかりやすかった。
  • 法学部のことがよく伝わった。
  • 法学部のパンフレットもあるとは知らなかった
  • 法学部の情報や大学生の生活がわかりやすくのせられていた
  • 綺麗、見やすい

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    2．(3) 法学部プログラムについて改善を要する点がありましたら，具体的に記述してください。

    法学部紹介ビデオ
  • １つのゼミを中心にとりあげていたが、もう少しさまざまなゼミを見てみたい。
  • おもしろなかった
  • タイトル
  • タイトル・旅行やコンパなどに時間を取り過ぎていたように思う。
  • ちょっと古い
  • ちょっと古いかなあと
  • ちょっと古かった
  • ちょっと古かった。ゼミについてそして入学してどのようにして進んでいくのかくわしくしりたかった。
  • ちょっと芝居じみていた
  • むずかしい
  • もう少しつっこんで裁判の結果をしりたかった。
  • もう少し多くのゼミ活動の紹介をしてほしかった。
  • もっといろいろしりたい（種類
  • もっといろいろな講議の紹介があると嬉しいです。
  • もっと最新版をつくったほうがいいと思います。
  • もっと詳しくしてくれるとよかった
  • もっと多くのゼミの紹介を
  • やや眠かった
  • ユーモアが必要！！
  • 九州大学全体のことをもっと詳しく
  • 古い
  • 古いと思った
  • 古かった。
  • 古そうだったから新しいのがいい。
  • 行く気がなくなりそう
  • 昨年と一緒だった
  • 昨年と同じものだったので、改善したらよいと思う
  • 就職状況がもっとくわしくしりたかった
  • 少し古い
  • 少し時代が古い
  • 少し早かった
  • 場所が見づらいところだったです。
  • 色々なゼミについて見たかったです。
  • 新しく撮影し直した方がいい。
  • 人のやさしさ
  • 設備・資格の面でも色々教えてほしい
  • 卒業生の仕事内容をもう少し詳しく紹介してほしい。
  • 他のゼミについても知りたかった。
  • 他のゼミのしょうかいもしてほしい
  • 他のゼミの内容にも少し触れた方が良いと思う
  • 大学生活をもっと教えてほしい。
  • 内容構成にやや不満
  • 幅広くゼミを紹介してほしかった
  • 分野ごとにまとめて紹介してほしい
  • 法科大学院の説明がもっとほしかった

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    模擬講義
  • ウケをねらっていたがスベっていたので見てていたかった
  • おっさんちょいきも
  • クーラーの音で聞こえずらかった。
  • スクリーンが見にくい
  • スピードが少し早かった。
  • ちょっと長い
  • もう少し時間に余裕がほしかった
  • もう少し長い方が良い。ほんのさわりでいいのでもう少し他の関連学について話してほしい。
  • もっとやってほしかった
  • もっと時間があればいいと思った
  • もっと長くしてほしかった。
  • ゆっくり進んでほしかったです
  • 音量をもう少し上げてほしかったです。
  • 格好がラフすぎる。
  • 後ろまで聞こえにくいときがあった。
  • 口調がやさしすぎた
  • 時間が多くてもいいと思います
  • 時間が短いこともあり、あまり内容が深く考えられなかった
  • 少し時間が少なかった
  • 人のやさしさ
  • 図や映像があると、もっと見よう、聴こうという意識が高まると思う
  • 政治学に興味を持ちましたが、学校でやったことのあるような内容でおもしろくなかった。
  • 正直言えばどちらも聴けるようなシステムにして欲しい。
  • 大学レベルの講義は高校生には少しはやいという点
  • 漠然としていたこと
  • 民法もちょっとうけたかった。
  • 話が長い

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    パンフレット
  • なし
  • もう少しくわしく
  • もっと、学校生活の情報が知りたい
  • もっと具体的に勉強内容を載せてほしい。
  • わかりにくい
  • 学生の内面についてもって書いてほしい
  • 九大のよい所、スポットなど
  • 後期をなくす点
  • 昨年との差が少ないと思った
  • 主な大学からの進学先とか就職先とかを載せてほしかったです。
  • 人のやさしさ
  • 卒業後の進路をもっと詳しいもの
  • 長々としていてねちっこい。
  • 入試情報はもう少しくわしくしてほしい
  • 部活動についてもっと細かく説明をのせてほしかった。
  • 文字のまちがいがあった。
  • 法学部だけでなく全体のオープンキンパスの内容をくわしく書いたものを入れてほしい。

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    2．(4) 今後，どのような高校生向けのプログラムを望みますか? ご意見・ご要望など自由に記述してください。

  • ＨＰでの場所の説明とか、日時とかをもっと分かりやすくしてほしい。調べるのが難しい。
  • いままで通りでいいと思います。
  • クイズ形式など
  • このオープンキャンパスでいいと思います。
  • サークル活動の説明、資格がいくつとれるか、学費、現役でどの歳で割合とか司法試験にうかっているのか
  • サークル紹介、サークル（文系）による演奏やダンスの発表。実際の現役生からのお話。
  • サイコー
  • もうちょっと早く始めてほしかった
  • もう少し、笑いなどをとりいれたもの
  • もう少し授業をたくさんしてほしい。（長くしてもいいです）
  • 夏休みでも三年生は月〜土まで課外があるので、できるだけ日曜日に開催して欲しいです。まだ、国公立合同説明会で個別に質問することができて良 かったです。
  • 各部活動やサークルなどの場所を書き込んでほしい。
  • 学校ごとの卒業生との交流会など
  • 学食
  • 九大に関する模試（入試）
  • 九大生の高校３年時の成績の状態など
  • 現行のプログラムで満足しております。
  • 現役の九大生との交流がいっぱいあるとうれしいです
  • 現役の九大生の人達ともっとたくさん話したい
  • 行事等詳しく
  • 講師の方だけでなく、大学生の声ももっと聞く機会を作ってほしいです。
  • 高校に情報を
  • 高校生が巻きこまれそうな内容を盛り込んだ授業など。
  • 今まで通りで良いと思う。
  • 今回はとても興味深い授業をありがとうございました。次回は授業＋ディスカッションという形でやってみたいです！！
  • 今回は政策学の模擬講議しか受けていないので、法律学も授講したいです。今回のように講議室で授講したいです。
  • 今回参加して、すごく良かったです！講義おもしろかったです。
  • 佐賀県の高校にも出前授業
  • 資格別の説明（司法書士など）
  • 実技
  • 実際にどのように学んだことが社会にいかされるのかという説明
  • 実際に学生のノートなどを見てみたい。
  • 実際に高校生に体感する機会をもりこんでほしい。
  • 実際の授業風景を見てみたい
  • 上記のように模擬講議は両方とも聴けるようにして頂きたい。民法の講議をする大学は多いが憲法、刑法、等の講議を行う大学は少ないのでそういうこ ともするとよいと思います。
  • 場所がわかりにくかったので、リハ紙などをしてほしかった
  • 場所が分かりにくい。
  • 進路相談会
  • 大学生との交流
  • 地図をもっとくわしくしてほしい
  • 討論会などの視聴を少しやってみたい。
  • 特にないです。強いて言えば駅周辺にもっと多くの大学への案内などを表示していただきたいです。
  • 福岡県外にも、出張講議をしてほしい
  • 法を学ぶ意義について、多くの人に伝えてもらいたい
  • 法学部の可能性。一見して法律に関わらないような仕事での法学部系出身者の役割・働き
  • 模擬講義を増やす。
  • 模擬裁判の見学
  • 模擬授業をもっと受けてみたいです。

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    6．その他大学に関するご意見・ご感想など，何でも結構ですから，自由に記述してください。

  • ２０１講義室までの間に立て看板があると、「まちがって文学部の方へ行った」とかがなくなると思います。（本日は、４０〜８０人がまちがって進ん だのではないかと思いました。）
  • ２年後絶対九大に入ります！！よろしくおねがいします！！
  • あまり『福岡県内の学生』などというわくをつくらないでほしい。
  • ありがとうございました。
  • オープンキャンパスに参加できてよかったです！
  • オープンキャンパス時の説明が少なく、道に迷ったり、早くから来たのに席に座れなかったりしたので、もっと教えていただきたかった。県外の生徒 だったので、待ち時間が長かった。
  • おもしろい先生方が多そうだと思った。
  • おもしろかったです。
  • キャンパスの大きさに驚きました。迷子になりそうです。模擬授業を受けましたが、３０分ほどしかなく、少し物足りませんでした。是非次回は１時間 フルで体験したいです。しかし、政策の立案という興味をそそる内容で受けて得られたものは多くありました。
  • クーラーが効いていない。飛行機がうるさい。
  • ていねいに解説してくれてありがとうございました。九大は緊張感あふれてました！！
  • とてもわかりやすく説明していただき、ありがとうございました
  • とても楽しそうだと思った。
  • とても九州大学は頭がいいという印象があります。とても広くてたのしそうでした。
  • とても勉強になりました
  • なかなか良い
  • もうちょっとこの建物内案内が欲しかった
  • もう少し涼しくしてほしかった！
  • 学生さんがすごく優しくて、うれしかったです。
  • 楽しかったです。
  • 楽しかったと思います。ビデオや活動を見ると本気で九大法学部に入りたいと思いました。
  • 九州大学に対するイメージが、オープンキャンパスに来て、どちらかといえば、イメージダウンした。第一に外観が古くて、さびれている感じを受け た。他の国公立を見学したことがないのでわからないですが。
  • 九州大学は他の国公立大学に比べて司法試験や国家試験の合格率が低いので不安です。
  • 九州大学は名前と偏差値くらいしか知らなかったけど、今回オープンキャンパスに参加して、パンフレットで見れること以上を知れて体験できてよかっ た。学部長が想像とは正反対に気さくそうで親しみやすそうで驚き半分、安心半分です。
  • 九州大学ほどの大学が何故全国的に知られてないのでしょう。もっと対外的なことは活発に行うべきだと思います
  • 後期日程を消すのは、残念。結講無理して東京の国立大学を受験したりして、能力があるのに浪人あるいは、熊大とかに流れてしまう。
  • 校舎はきれいな方がよいと思い５．（７）で賛成にしました。
  • 構造がわかりにくかった。標識などをふやしてほしい。
  • 行きたいという気持ちが更に高まりました。勉強頑張ります！！！
  • 講義がとても興味深い内容でおもしろかったです。
  • 講議が分かりやすく、大学の授業はこういう風なものなのかと思いました。また、案内をして下さった先生や学生の方々も親切で雰囲気が良くて、九 大ってやっぱりいいなあ…と思いました。今日はありがとうございました。
  • 高校は周り道も大切だということがよく分かりました。
  • 今回のオープンキャンパスに参加して、九州大学へ行きたいという思いが強くなりました
  • 今回のオープンキャンパスに参加してみて大正解でした。自分の関心があるものをドンピシャッと教えていただけたので、とても参考になりました。こ れから、この学部を目指して頑張りたいと、よりいっそう決心させられました！！！
  • 今回のオープンキャンパスを通じて、九州大学法学部というところがどのような授業をしているかなども理解することができたし、雰囲気もわかりまし た。先生の授業も大変参考になりました。
  • 今日オープンキャンパスに来て、もっと興味を持てました。
  • 今日は、法を学ぶ意義などについて学べてとても法について、意欲がわきました。
  • 今日初めて、九大キャンパスに来ましたが、想像していたよりも、古いなあという印象をうけました
  • 私は九大に初めてキャンパスに来ました。パンフレットで情報を得るより、実際に来たほうが、より九大の魅力を感じました。あと、先生方がやさしい と感じました。
  • 私は法律の資格を取得したいと思っている。だから特別な講義やカルキュラムがあれば、九州大学に魅力を感じると思う。
  • 糸島キャンパスの周辺を充実させてください。交通の便を良くしてください。
  • 資料の中に詳しい時間割りを書いている紙が入っていて、わかりやすかったです。厳しい（厳粛な）雰囲気かと思ったけど、司会者も学長さんも教助も ニコニコしていて親しみやすそうでした。おもしろかった。
  • 大学で学業に取り組むにあたって経済的に昔よりも負担が大きくなっていると聞きます。さらに競争原理の導入などの大学に関しての改革のツケが学生 に回って来ないかが心配です。また、法科大学院はアメリカの強要で設置されたものらしいですが、それが経済的に余裕のある人だけしか入れないのなら大問題 だと思います。
  • 大学のふんいきが知れて、良かったです。
  • 飛行機の音がうるさいと思う。
  • 敷地がだだっ広いと思いました。学生の笑顔に九大生活が充実していることが見てとれました。
  • 部活動と勉強の両立はできるのか？
  • 法学部希望なのですが、もっと司法試験への対応を充実してほしいです。
  • 某Ｆ高校にクーラーを！！
  • 僕ははるばる北九州からやってきました。電車で来ました。ＦＢＩになりたいです。施設が古いと思うので新しいものに変えた方がいいです。合格！！
  • 模擬講義がおもしろかったです。
  • 模擬講義では法に関わる仕事とはどういうものかという話にとても興味を持ちました。大学で学ぶということについて深く考えることができました。今 後の進路に生かしていきたいと思います。
  • 模擬講義を実際に体験してみて、大学での授業がどのようなものか分かった。すごく専門的で難しかったけど、ためになるなと思った。
  • 模擬栽判
  • 模疑講義を受けれてよかったと思います。例などを挙げてくれて説明が分かりやすくい、聞きやすかったです。オープンキャンパスにきてよかったと思 います。
  • 良い経験になりました。ありがとうございました。

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